COMPETENCIA: Indaga mediante métodos científicos, para construir sus conocimientos.
(5 Pts c/p = 20 pts)
Lee la siguiente situación significativa que permitirá resolver las preguntas 1,2,3,4.
Marcos es un estudiante de 3ro de secundaria que luego de haber escuchado a su docente de CyT que, al producirse un terremoto, se restringen los servicios como el agua, la luz eléctrica y el gas a fin de evitar mayor pérdida de vidas; buscando información en Google encontró que: “la electrocución en el agua ha llevado a la creencia de que el agua es un conductor. Sin embargo, de acuerdo con expertos, afirmarlo es erróneo. Lo que en realidad facilita una corriente eléctrica son las sales que contiene el agua de los océanos, ríos, lagos y la que llega a nuestra casa como potable”.
COMPETENCIA: Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia y energía, Tierra y Universo.
(5 Pts c/p = 20 pts)
EL SUELO
Los
componentes del suelo se pueden dividir en sólidos, líquidos y gaseosos. La
fracción sólida o esqueleto mineral varía según el lecho rocoso de procedencia,
los factores erosivos y la acción de los seres vivos. La fracción líquida está
constituida por agua y las sales e iones disueltos en ella. También se incluyen
algunas sustancias orgánicas en fase líquida. Por último, la fracción gaseosa
está formada fundamentalmente por los gases atmosféricos oxígeno (O2) y dióxido
de carbono (CO2), en proporciones variables según la actividad microbiana y
cubierta vegetal del suelo.
Lee el texto que te presento y
responde a la pregunta planteada.
El Tecnopor tarda más de 500 años para descomponerse, mientras tanto contamina nuestro mar y el medio ambiente, ocasionando que muchos animales mueran, sobre todo los animales marinos. A cerca de los daños que afectan nuestra salud, la agencia para la investigación del cáncer (IARC), ha clasificado al estireno que es la sustancia química que contiene estos envases, como un posible carcinógeno humano. Sin embargo, este material se sigue usando en nuestro país y es usado como envase indispensable de las comidas y bebidas a llevar.
Lee la siguiente situación significativa que permitirá resolver las preguntas: 5,6.
Carlos es un estudiante del 3ro de secundaria de
la I.E. RAÚL PORRAS BARRENECHEA, le interesa mucho cuidar el medio ambiente,
frecuentemente en su colegio realizan campañas de concientización sobre
reciclaje, ahorro de agua, uso de energías limpias, en un documental vio que
con las medidas de confinamiento y la reducción de la movilización de las
personas, aportó en el inicio de la pandemia a disminuir los niveles de
contaminación, mejorando la calidad de aire en Lima metropolitana. Pero, ahora
se realiza con mayor frecuencia, el uso de desinfectantes para prevenir el
contagio de la Covid-19, lo que provocó el empobrecimiento de la calidad del
aire por los compuestos tóxicos, lo cual afecta a la salud y al ambiente.
COMPETENCIA: Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas de su entorno.
(5 Pts c/p = 20 pts)
¿ORO VERDADERO?
10. El científico quiere medir la densidad de las estatuillas. ¿Qué dispositivos puede utilizar para medir la densidad?
*11. La potabilización del agua suele hacerse en
varias etapas y que requieren técnicas diferentes. El proceso de potabilización
mostrado en la figura comprende cuatro etapas (numeradas de 1 a 4). En la
segunda etapa, el agua se recoge en un decantador.
12. La Actualmente se practica la agricultura hidropónica, la que es más saludable para la población. ¿Qué materiales básicos se utilizarían para construir un huerto hidropónico de lechuga en tu aula e identificar la secuencia de la germinación?
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