Catdras en General
El objetivo del presente relevamiento es identificar procesos que se hayan iniciado a l interior de los distintos equipos de cátedra para la transversalización de la perspectiva de género.
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Unidad Académica *
Nombre y apellido del equipo docente a cargo de la cátedra.  *
Asignatura.
Carrera
Teléfono de contacto *
Mail de contacto *
¿Su equipo de cátedra ha iniciado algún proceso de transversalización de la perspectiva de género en el marco del programa de su asignatura?
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En caso afirmativo describa en qué ha consistido dicho proceso.
Indique si su equipo de cátedra esta integrado por: 
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¿Cuál es el porcentaje de mujeres autoras que son sugeridas como parte del material de estudio?. En relación al total de la biografía. 
¿Ha iniciado alguna vez un proceso de revisión del material de estudio para incorporar mujeres y/o la perspectiva de género?. 
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En el último tiempo, ¿Ha debido modificar contenidos de su asignatura en virtud de la perspectiva de género y los nuevos marcos legales sobre derechos de las mujeres y personas LGBTTINB+?
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En caso afirmativo, describa los cambios que ha efectuado.
¿Considera qué es relevante la transversalización de la perspectiva de género en el ámbito de su asignatura?
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En relación a la pregunta anterior justifique su respuesta. 
¿Considera que cuenta con la formación adecuada para poder realizar un proceso de transversalización de la perspectiva de género en el ámbito de su asignatura? 
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¿Considera que es importante que desde la UNL se desarrollen acciones de apoyo para la transversalización de la perspectiva de género?. 
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