Evaluación diagnóstica de Ortografía II
​En la siguiente evaluación diagnóstica se busca recolectar esos conocimientos previos de cada uno de los participantes de esta asignatura, con esto el maestro busca de mejorar y detectar esas dificultades que tiene los alumnos, para mejorarlos.
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Nombres y Apellidos. *
TEMA - Seleccione la respuesta correcta.
La persona que no lee se encuentra en la misma posición que una persona que desconoce el significado de las letras. *
1 point
Las palabras Homófonas son aquellas que se escriben de modo diferente, tienen un significado diferente entre ellas, pero se pronuncian de igual modo. *
1 point
La palabra Hay es de: *
1 point
Los fonemas son aquellos sonidos del habla que nos ayudan a reconocer los términos de una lengua, y desde un punto de vista estructural, el fonema pertenece a la lengua, mientras que el sonido pertenece al habla. *
1 point
La palabra Ahí es de: *
1 point
La palabra ¡Ay! es de: *
1 point
Tema - Seleccione la respuesta correcta.
Es un impuesto: *
1 point
Es el adverbio que indica lugar: *
1 point
Es un automóvil muy grande y ostentoso: *
1 point
Es del verbo ir: *
1 point
Sinónimo de niñera: *
1 point
Es del verbo ver: *
1 point
Es del verbo haber: *
1 point
Es del verbo encontrar: *
1 point
TEMA - Colocar apropiadamente letra según corresponda:
Pie___e___ito *
1 point
Di___estivo *
1 point
Mesti___o *
1 point
E___perimento *
1 point
Poeti___a *
1 point
La___a___a *
1 point
E___pontáneo *
1 point
___illar (juego) *
1 point
I___an *
1 point
Cónyu___e *
1 point
___oyó *
1 point
Ma___estad *
1 point
___illar (apellido) *
1 point
Tema - Seleccione las expresiones: Hay, Ahí, ¡Ay!, según convenga:
Hoy ________________ que ir a comprar un paraguas ahí. *
1 point
________________, que ratón tan grande hay en la cocina. *
1 point
Marcos ha dejado su libro________________, y se ha ido por________________. *
1 point
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