Casa-Grande e Senzala em Quadrinhos

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Atividade 1

Nome *

1 point

7º ano: *

1 point

Observe as imagens para responder!

1) Os textos e os quadrinhos abaixo nos revelam como era a sociedade na época dos senhores de engenho, marque a alternativa que não representa este período histórico: *

1 point

Era uma época bem diferente da nossa, pois as mulheres se casavam muito velhas.

O dia da Primeira Comunhão era muito importante, pois as meninas deixavam de ser crianças.

Naquela época, as mulheres se casavam muito jovens.

O casamento era o momento mais importante para as mulheres.

2) Seguindo a sequência dos quadrinhos, da esquerda para direita e de cima para baixo vemos: *

4 points

Imagem 1

Imagem 2

Imagem 3

Imagem 4

Caldeiras de purgar o açúcar

Moendas de água (Engenho Real)

Benzeção do Engenho

Moenda movida por bois (Engenho Trapiche)

3) Gilberto Freyre, autor de Casa Grande e Senzala, ficou conhecido por amenizar a escravidão e romantizar a vida do negro escravizado, os quadrinhos e o texto abaixo revelam esta tendência do autor? Explique. *

1 point

4) De acordo com a imagem e o texto abaixo, pode-se afirmar que o racismo colonial era ensinado às crianças? Justifique sua resposta. *

1 point

5) A educação atualmente é bem diferente do ensino do período colonial, descreva o que lhe causou mais estranhamento: *

1 point

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