EVALUACIÓN FORMATIVA 2-PRE KÍNDER
ÉSTA ES NUESTRA SEGUNDA EVALUACIÓN A COMPLETAR, SE SOLICITA SE LA LEAN A SUS HIJOS/AS Y LA RESPONDAN A PARTIR DE LO QUE ÉL/LA ESTUDIANTE RESPONDE, TODAS LAS PREGUNTAS ESTÁN RELACIONADAS CON LOS APRENDIZAJES VISTOS HASTA HOY =D
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NOMBRE ESTUDIANTE *
1.-ESCUCHA EL SIGUIENTE TEXTO, Y A PARTIR DE ÉSTE, DESCRIBE ¿CÓMO ES EL PEZ?? *
3 points
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2.-MARCOS ES UN NIÑO MUY ORDENADO, CADA VEZ QUE JUEGA, ORDENA SUS JUGUETES, SI SU MAMÁ LO LLAMA A COMER, ÉL VA DE INMEDIATO. ADEMÁS "ANTES" DE COMER SE LAVA MUY BIEN SUS MANOS, DURANTE LA COMIDA SE SIENTA EN FORMA CORRECTA, MUY DERECHITO Y SE ALIMENTA CON COMIDA SALUDABLE. FINALMENTE "DESPUÉS" DE COMER, MARCOS LAVA MUY BIEN SUS DIENTES...           FÍJATE BIEN EN LAS IMÁGENES Y MARCA LA ALTERNATIVA QUE DESCRIBE MEJOR LA SECUENCIA QUE REALIZA MARCOS *
3 points
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3.-OBSERVA LOS JUGUETES, QUE ESTÁN DENTRO Y FUERA DE LA CAJA Y MARCA LAS ALTERNATIVAS CORRECTAS
PUEDEN SER VARIAS ALTERNATIVAS
5 points
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PELOTA
AVIÓN
CABALLO
OSO
AUTO
JUGUETES QUE ESTÁN DENTRO DE LA CAJA
JUGUETES QUE ESTÁN FUERA DE LA CAJA
4.-RECORDEMOS ALGUNA SECUENCIA DE PATRONES DE DOS ELEMENTOS COMO: SOL-LUNA-SOL-LUNA-SOL......                                  AHORA OBSERVA LA SIGUIENTE SECUENCIA DE PATRONES, E INDICA ¿CUÁL ES LA FIGURA QUE CONTINÚA LA SECUENCIA?? *
ES SOLO UNA RESPUESTA
3 points
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5.-OBSERVA EL MODELO DE HOJA Y MARCA, EN LAS ALTERNATIVAS, AQUELLA QUE ES "IGUAL" AL MODELO *
3 points
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6.- OBSERVA LOS CALCETINES, TRES DE ELLOS SON IGUALES, PERO HAY UNO QUE NO, MARCA LA ALTERNATIVA DEL CALCETÍN QUE ES "DIFERENTE" A LOS DEMÁS *
3 points
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