Este instrumento nos permitirá reflexionar y diseñar nuestra intervención en los grupos, procurando ofrecer la mejor oferta educativa posible. Será de carácter progresivo, recursivo y dinámico. Progresivo porque se irá completando por etapas, recursivo porque se revisará en base a los logros evidenciados por los estudiantes y dinámico porque deberá actualizarse para garantizar las correcciones necesarias de la propuesta de aula.-