Ставлення до дистанційного навчання
Шановні колеги, будь ласка, ознайомтеся з анкетою та дайте відповідь на питання щодо вашого ставлення до ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ. Ваші відповіді важливі для покращення підготовки майбутніх фахівців в університеті. Відповідати на всі питання НЕ обов’язково. Анкетування (8-10 хвилин) є анонімним і, надаючи відповіді Ви водночас погоджуєтесь на їх використання для наукових цілей в подальших дослідженнях. Велика подяка за щирі відповіді!
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Ваша стать *
Наукова ступінь *
Ваш вік *
Ваш інститут, підрозділ
Дайте оцінку рівню ЕФЕКТИВНОСТІ щодо здобування знань, формування умінь та навичок СТУДЕНТІВ для наступних моделей навчання у вищій школі?
1 (відсутній або дуже низький)
2 (низький)
3 (середній)
4 (достатній)
5 (високий)
Традиційне навчання
Дистанційне навчання
Змішане навчання
Clear selection
Оцініть свій рівень ПСИХОЛОГІЧНОЇ КОМФОРТНОСТІ (задоволеність, привабливість) наступними моделями навчання
1 (відсутній або дуже низький)
2 (низький)
3 (середній)
4 (достатній)
5 (високий)
Традиційне навчання
Дистанційне навчання
Змішане навчання
Clear selection
Оцініть рівень ДОЦІЛЬНОСТІ, КОРИСНОСТІ щодо професійного та особистісного розвитку СТУДЕНТІВ для наступних моделей навчання у вищій школі
1 (відсутній або дуже низький)
2 (низький)
3 (середній)
4 (достатній)
5 (високий)
Традиційне навчання
Дистанційне навчання
Змішане навчання
Clear selection
Оцініть власний рівень МОТИВАЦІЇ ПРОФЕСІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ для наступних моделей навчання у вищій школі
1 (відсутній або дуже низький)
2 (низький)
3 (середній)
4 (достатній)
5 (високий)
Традиційне навчання
Дистанційне навчання
Змішане навчання
Clear selection
Оцініть, яка кількість Ваших навчальних дисциплін, з яких під час КАРАНТИНУ використані наступні комп’ютерно орієнтовані засоби ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ як джерела навчальної інформації, поточних та контрольних завдань і т.п. для студентів.
1 (жодна дисципліна)
2 (мала частина)
3 (майже половина)
4 (більша частина)
5 (всі дисципліни)
Електронні ресурси бібліотеки університету
центр дистанційного навчання університету
інші платформи дистанційного навчання
Email
Соціальні мережі
Месенджери
Clear selection
Під час дистанційного навчання (організація, підготовка, проведення) в умовах карантину мене повністю задовольняє:
1 (категорично НЕ погоджуюсь)
2 (скоріше не погоджуюся)
3 (і так і ні)
4 (скоріше погоджуюся)
5 (погоджуюся)
якість інтернет звя'зку в дома
якість власного технічного забезпечення вдома (смартфон, планшет, ноутбук тощо)
якість університетського технічного забезпечення для проведення дистанційних занять
підхід організація навчального процесу процесу
відношення студентів до занять
Clear selection
Чи використовуєте під час контролю результатів навчання студентів ОНЛАЙН ТЕСТУВАННЯ (виконання завдань через інтернет у режимі реального часу на платформі Moodle чи іншими комп’ютерно орієнтованими засобами дистанційного навчання
Clear selection
Якщо Ви НЕ використовуєте онлайн тестування, то чи погоджуєтесь з наведеними можливими причинами. Якщо Ви використовуєте онлайн тестування, то чи погоджуєтесь з такими можливими причинами-утрудненнями і перешкодами.
1 (категорично НЕ погоджуюсь)
2 (скоріше не погоджуюся)
3 (і так і ні)
4 (скоріше погоджуюся)
5 (погоджуюся)
незнайомий з технологіями проведення онлайн тестування.
надаю перевагу паперовому тестуванню
не бачу переваги онлайн тестування порівняно з іншими методами контролю
мої навчальні дисципліни НЕ підходять для онлайн тестування
складно пристосувати до лабораторних, практичних занять
багато часу займає підготовка онлайн тестів
студенти НЕ будуть виконувати онлайн тест самостійно
недостатня технічна (комп’ютерна тощо) забезпеченість структурного підрозділу вишу, де працюю
недостатня власна технічна (комп’ютерна тощо) забезпеченість вдома
Clear selection
Яка форма іспиту/заліку (чи проміжного контролю) найбільш зручна для Вас, аби об’єктивно провести контроль результатів навчання студентів?
1 (не зручна)
2 (скоріше не зручна)
3 (важко відповісти)
4 (скоріше зручна)
5 (зручна)
усна
письмова
тестова із закритими запитаннями
тестова із відкритими запитаннями
тестова із відкритими та закритими запитаннями
змішана (поєднання різних типів)
Clear selection
Для яких, на Вашу думку, видів контролю під час здобуття вищої освіти доцільно використовувати ОНЛАЙН ТЕСТУВАННЯ.
1 (ні)
2 (скоріше ні)
3 (важко відповісти)
4 (скоріше так)
5 (так)
на початку вичення теми
в кінці вивчення теми
модульний
підсумковий
Clear selection
 Яка форма консультації викладачів університету в умовах карантину, на Вашу думку, НАЙБІЛЬШ ефективна і зручна для студентів?
1 (ні)
2 (скоріше ні)
3 (важко відповісти)
4 (скоріше так)
5 (так)
дистанційна - офлайн (пошта, месенджери)
дистанційна онлайн (відеозв'язок)
платформи дистанційного навчання
Clear selection
Для покращення підготовки здобувачів освіти, формування е-курсів, використання технологій дистанційного навчання в освітньому процесі університету я б з радістю очікува(в)ла
Так
Ні
онлайн курси/вебінари
очні курси/семінари
е-посібники
Clear selection
Інше (Ваш варіант)
Ваші побажання для покращення дистанційного навчання
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of ІФНТУНГ. Report Abuse
Google Forms