新興科技教育遠距示範服務--素養檢測

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新興科技教育遠距示範服務--素養檢測

辦理活動名稱：資料庫分析-搜尋程式設計
講師：永慶高中蔡羽峰老師
日期、時間：110年06月14日(一)
地點：永慶高中慶學樓5F電腦教室二

●活動行程
09:45–10:00 報到
10:00–10:50 資料排序規則與實現
10:50–11:00 休息
11:00–11:50 循序、二元搜尋法

1.日常生活中有那些會使用到排序功能? *

20 points

以上皆是

成績排行榜

物品大小

同學身高

2.選擇排序法式運用什麼原理達成? *

20 points

依序從最先到資料依序與已排序資料進行比對

從最後端資料進行比對排序

先掃描資料在逐一排序

由中間處分二頭進行排序

3. 插入排序法與選擇排序法最大不同之處在哪裡? *

20 points

先掃描原始資料後直接在原始資料排序後，在放入以排序資料裡

先將原始資料全部搬移到以排序資料內，在進行插入排序

插入排序法取得原始資料與已排序資料進行大小比對，最後插入以資料方式排列

以隨機取出原始資料後，在進行插入排序

4.循序搜尋法是用什麼方法找到欲搜尋資料? *

20 points

逐一比對原始資料直到找尋目標

以隨機取出原始資料進行搜尋

先將資料排序後再進行搜尋找到目標

以二分法方式尋找目標

5. 二分法搜尋其優點? (複選) *

20 points

尋找目標較準確

速度較快

節省搜尋時間

應用在寵大資料效率好

簡要分享本次的活動心得 *

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