Визначення мети уроку

Визначення мети позакласного заходу

Визначення мети планування

Визначення мети будь-якої діяльності

Засвоєння ідей і понять науки (у рамках предмета, що викладається)

Оволодіння змістом підручника

Оволодіння новітніми методичними прийомами, технологіями

Оволодіння передовим досвідом навчання

Робота з літературою за спеціальністю

Робота з літературою з методики

Постановка мети уроку і забезпечення сприйняття її учнями

Організація сприйняття того, що вивчається

Організація осмислення навчальної інформаціїОрганізація закріплення і застосування на практиці отриманих знань

Організація закріплення і застосування на практиці отриманих знань

Організація власної діяльності на уроці

Організація колективної діяльності на уроці

Поєднання індивідуальної і групової діяльності учнів

Підтримання необхідного темпу уроку

Організація індивідуально-диференційованого підходу до учнів

Використання елементів проблемного навчання: створення проблемної ситуації; висування гіпотези; логічний доказ її

Навчання учнів: прийомам планування; самоконтролю; прийом скорочених записів; уміння висловлювати свою думку;прищеплення навчальних навичок спецефічних для даного предмета.

Володіння методикою проведення навчальних занять перевірка підсумків попередньої роботи; презентація нового матеріалу; практика під керівництвом учителя; незалежна самостійна практика учнів; самоконтроль і самооцінка результатів роботи; узагальнення навчального матеріалу; визначення домашнього завдання; підбиття підсумків

Визначення з кожної теми обов’язкового для учнів обсягу знань, умінь та навичок відповідно до рівнів навчальних досягнень

Структурування завдань для тематичної атестації

Застосування критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів

Визначення форми проведення тематичної атестації

Методика проведення різних форм тематичної атестації

Обґрунтування виставлених оцінок

Дотримання такту при виставленні оцінок

Організація корекційної роботи за результатами тематичної атестації

Форми проведення повторної атестації

Самоконтроль