SİTR Bölümü’nde Verilen Derslere ilişkin Sektör Temsilci Görüşleri Anketi

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Değerli Sektör Temsilcisi,

Turizm sektörü - üniversite işbirliği çerçevesinde, bölümümüzde önümüzdeki yıllardaki eğitim öğretim çalışmalarımıza yön göstermesi amacıyla değerli görüşlerinizi almak istiyoruz. Desteğiniz ve ilginiz için teşekkür eder, işbirliğimizin gelişerek devam etmesini dileriz.

Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi

Turizm Fakültesi – Seyahat İşletmeciliği ve Turizm Rehberliği Bölümü

Adsız Başlık

Lütfen aşağıdaki ifadeleri alt kısımda yer alan ölçeğe (1-5) göre doldurunuz!

1-) Kesinlikle katılmıyorum
2-) Katılmıyorum
3-) Kararsızım
4-) Katılıyorum
5-) Kesinlikle katılıyorum

SİTR bölümünden mezun olan çalışanlarımız aldıkları dersler neticesinde,

Analitik düşünce yetisine sahiplerdir

Turizm sektörünün çeşitli bölümlerinde faaliyetleri kontrol etme ve denetlemede yönetici rolünü kavramışlardır.

Verilen işleri sektörün beklentisini karşılayacak bir şekilde yapabiliyorlar.

Okulda aldıkları eğitimi sektörün gerekleri olan iş süreçlerinde de kullanabiliyorlar.

Turizm sektöründeki kariyer olanakları hakkında yeterince bilgiye sahipler.

Etkin bir şekilde araştırma yapabiliyorlar.

Seyahat işletmeciliği konusunda genel bilgi ve beceriye sahipler.

Yazılı ve sözlü iletişim yeterliliğine sahip olmakla birlikte, bilgilerini ve düşüncelerini başkalarıyla paylaşabiliyorlar.

Sektörde karşılaşılan problemleri anlıyor ve problemlere yönelik pratik çözümler geliştirebiliyorlar.

Sektöre ilişkin yasal düzenlemeler ve mesleki standartlara hakimler.

Kendilerini kişisel ve mesleki anlamda sürekli geliştiriyor ve bu konuda sorumluluk alabiliyorlar.

Turizm sektörü için mesleki etik değerlerinin bilincindeler.

Sektörde kullanılan otomasyon programlarını kullanabiliyorlar.

İngilizce dilinde sektöre uygun nitelikte yeterli düzeyde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterebiliyorlar.

İkinci bir yabancı dilde sektöre uygun nitelikte yeterli düzeyde okuma, anlama, konuşma ve yazma becerileri gösterebiliyorlar.