1. El/la docente inicia con puntualidad sus sesiones de aprendizaje.
2. El/la docente finaliza sus sesiones de aprensdizaje respetando la hora de término.
3. El/la docente cumple con el reglamento institucional.
4. El/la docente hace referencia al sílabo de la unidad didáctica.
5. El/la docente planifica sus sesiones de clase.
6. El/la docente es respetuoso/a con todos los estudiantes.
7. El/la docente motiva a la participación en clase, solicitando ejemplos, casos o preguntas.
8. El/la docente explica los contenidosde la sesión de manera sencilla.
9. El/la docente utiliza un tono de voz adecuado al mensaje que desea trasmitir en los distintos momentos de la clase.
10. El/la docente usa un lenguaje apropiado al contexto formativo.