Опитування керівників закладів загальної середньої освіти
Дане опитування є анонімним та проводиться з метою аналізу стану впровадження інклюзивної форми навчання у закладах загальної середньої освіти без корекційно-реабілітаційного чи лікувального спрямування м. Тернопіль та визначення пріоритетних напрямів й обсягів надання необхідної допомоги у цьому процесі.
 
Ініціатори опитування:
- Інклюзивно-ресурсний центр ТНПУ ім. В. Гнатюка
- Центр громадського моніторингу та аналітики
 
Кінцевий термін заповнення опитника: 1 жовтня 2019 р.
Пропозиції надсилати на електронну скриньку:
- irc.tnpu@gmail.com

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Оберіть тип закладу загальної середньої освіти, який Ви очолюєте *
Ваш педагогічний стаж становить:
Clear selection
Скільки років Ви обіймаєте керівні посади у закладі загальної середньої освіти? *
Як Ви розумієте поняття «інклюзивний освітній заклад» (оберіть найбільш точне, на Вашу думку, пояснення): *
Чи проходили ви додаткову фахову підготовку з питань інклюзії? *
Якщо на попереднє питання відповідь «так», то вкажіть яку саме? *
Вкажіть чисельність учнів у Вашому закладі (станом на 2018-2019 навчальний рік): *
Чи впроваджується інклюзія у Вашому закладі? *
Якщо у Вашому закладі відкриті інклюзивні класи, вкажіть чисельність дітей з інвалідністю чи іншими порушеннями, для яких ці класи функціонують *
Якщо у Вашому закладі відкриті інклюзивні класи то: *
Чи залучені до роботи в інклюзивних класах асистенти учителів? *
Яким чином батьки/опікуни вихованців залучені до освітнього процесу Вашого закладу? *
Чи існує мотиваційний, психологічний опір педагогічного колективу у реалізації інклюзії у Вашому закладі? *
Чи відмовляються учителі працювати в інклюзивних класах? *
Чи потребуєте Ви та персонал закладу додаткової підготовки щодо організації інклюзивного освітнього простору? *
Чи вважаєте Ви за необхідність продовжити реформу із впровадження інклюзії в освітню сферу? *
Чи відмовляв раніше Ваш заклад у прийнятті дитини із особливостями у розвитку? *
Визначте основні аспекти інклюзії, які вже реалізовані у Вашому закладі: *
Які, на вашу думку, перешкоди є визначальними у впровадженні інклюзії у систему загальної середньої освіти? *
Оберіть варіанти відповідей, які характеризують процес харчування у Вашому закладі *
Якщо Ваш заклад має ігрові, спортивні, рекреаційнімайданчики, визначте характерні їх ознаки: *
Чи має змогу відвідувач Вашого закладу, який користується візком,  самостійно добратися у всі шкільні приміщення, які доступні учням (зокрема, на вищі поверхи)? *
Які заходи з метою впровадження інклюзивної форми навчання Ви готові реалізувати без додаткового залучення коштів? *
Якщо Вам нададуть додаткове фінансування, на що Ви спрямуєте його у першу чергу? *
Чи готові Ви та працівники вашого закладу самостійно фінансувати власну участь у різних заходах з підвищення кваліфікації, формування інклюзивних компетентностей? *
З якими урядовими та неурядовими установами чи організаціями Ви співпрацюєте з метою забезпечення інклюзивності Вашого закладу, отримання оперативної інформації та методичної підтримки? *
Щиро дякуємо за заповнення опитника.Бажаємо Вам та Вашому колективу педагогічних здобутків, сили та мужності долати усі випробування на шляху реформування освітньої галузі.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
PrivacyTerms
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms