主催：魅力ある学校づくり研究会
後援：日本教育工学会 SIG-06（協調学習·学習科学）
日時：2020年8月22日（土） 13:00～17:00（10分前から入室可）
場所：Web会議
参加人数：最大100名

概要：本研究会では、Apple Distinguished School認定校を中心とした学校に登壇していただき、1人１台のiPadを活用した実践の取り組み、評価について、最新の取り組みの報告を行います。前半では、学校現場の視点、教育工学の視点それぞれから、学校の教育ビジョンを実現するために、授業やカリキュラムそして評価にICTがどのように寄与できるかについて報告します。後半では、ICTを効果的に活用して、革新的な学校の教育ビジョンを実現していくためのポイントや、コロナ禍の中でいかに主体的・対話的で深い学びを実現してきたか（していくか）、どのような教育評価を行うべきかについて、情報交換を行います。

参加校（予定）：洗足学園小学校、上越教育大学附属中学校、三田国際学園中学・高等学校、東京成徳大学中学・高等学校、松阪市教育委員会・松阪市立三雲中学校、聖徳学園中学・高等学校

Apple Distinguished Schoolについて：
https://www.apple.com/jp/education/apple-distinguished-schools/

益川弘如（聖心女子大学）・北澤武（東京学芸大学）