Evaluación Formativa de Lenguaje y comunicación 2° B

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Objetivo:Leer en forma comprensiva textos literarios ,extrayendo información explícita e implícita.
OA: 4-19

Nombre Completo: *

Instrucciones:

Lee atentamente cada texto y luego haz un clic en la respuesta correcta.

Lee el siguiente texto y luego responde las preguntas 1-2-3-4-5-6

1.-¿Qué tipo de texto leíste? *

1 point

A) Carta

B) Poema

C) Receta

2.-¿Cuántas estrofas tiene? *

1 point

A) tres

B) cuatro

C) dos

3.-¿Qué tiene la bruja? *

1 point

A) Un tren

B) Un barco

C) Un auto

4.-¿Cómo es el trencito? *

1 point

A) Muy feo y de colores.

B) Muy lindo y grande.

C) Muy bonito y con globitos.

5.-¿Cómo está la bruja con su trencito? *

1 point

A) Triste

B) Feliz

C) Enojada

6.-¿Para qué usa el trencito la bruja?

1 point

A) Para volar.

B)Para pasear.

C) Para cargar cosas.

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Lee el siguiente texto y responde las preguntas 7-8-9-10.

7.-¿Dónde acostumbraban a jugar los niños? *

1 point

A) En el bosque del enano.

B) En el jardín del gigante.

C) En el parque del gigante.

8.-¿En qué estación del año juegan los niños? *

1 point

A) En otoño.

B) En primavera.

C) En verano

9.- El gigante era muy: *

1 point

A) Egoísta

B) Generoso

C)Optimista

10.-¿Por qué el invierno se quedó en el jardín del gigante? *

1 point

A) Porque le gustaba la nieve.

B) Porque el gigante prohibió entrar a los niños al jardín.

C) Porque al gigante le encantaban los niños.

11.-A que clasificación pertenecen las siguientes palabras que aparecen en el texto: jardín- flores-niños-cama. *

1 point

A) Sustantivos propios.

B) Sustantivos comunes.

C) Adjetivos calificativos.

12. La frase que aparece en el texto "PROHIBIDO LA ENTRADA",quiere decir que. *

1 point

A) Se podía ingresar al jardín.

B) No se podía ingresar al jardín.

C) La entrada era liberada en el jardín.

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