“МОВЛЕННЯ ДИТИНИ”
Моніторинг знань дитини раннього віку за освітнім напрямом БКДО
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Вкажіть, будь ласка, ім'я дитини *
Правильно і чітко ви­мовляє голосні [а, о, у, є, и, і] та приголосні [п, б, т, д, г, к, м, н] звуки рідної мови, розрізняє та вимовляє звуки: [з, с, в, ф, ж, ш, г, ґ]      *
  Уміє звуконаслідувати та добирати рими (пі-пі, і-го-го, ква-ква, бі-бі, ля-ля, жу-жу, тік-тік, дзінь-дзінь) *
  Правильно вимовляє слова з роздільною вимовою при йотованих із попередніми приголосними:
м’[йа]ч, п’[йу], б’[йе], з'[йі]хати *
   Вживає іменники, діє­слова, прикметники, прислівники, лексичне значення яких пов’язане із самообслуговуванням, ігровими діями *
Уживає мовні порівнян­ня, образні вирази (зайчик-побігайчик, лисичка-сестричка), узагальнювальні слова: люди, посуд, іграшки, одяг, тварини, їжа, меблі тощо
 *
Узгоджує частини мови в роді, числі, відмінку, іменники з прик­метниками, дієсловами, іменники зі словами “багато”, “мало” (багато іграшок, мало квітів), правильно вживає час дієслів
 *

Будує речення різні за інтонацією (розповідні, питальні, окличні) і за складністю (прості, складні), прості речення з прийменниками в, на, за, під, над

 *

Розуміє запитання до­рослого, відповідає на них; звертається до всіх у процесі спостере­ження за предметами, явищами; вживає слова ввічливості 

 *

Слухає пояснення, неве­личку сюжетну розповідь (про іграшку, предмет, за картиною); стежить за ходом розповіді, відпо­відає на запитання за її змістом; розмовляє фразами із 3-5 слів

 *

Переказує з допомогою дорослого добре знайомі казки та оповідання, розповідає напам’ять утішки, невеликі віршики

 *

 Узгоджує слова з рухами під час виконання мовно-рухливих вправ (утішки, забавлянки, пальчикові вправи)

 *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms