English Learner Advisory Committee/El Comité Asesor de Estudiantes de Inglés
2021-22 School Year
Complete No Later than Friday 8/19/2021

The English Learner Advisory Committee (ELAC) promotes a meaningful connection with parents of English learner students (EL) at the school site. (If COVID restrictions allow, we will meet on the CMS campus. If not, we will meet virtually.)

The purpose of the ELAC is to provide guidance and advice to the principal and staff about the needs of students who are learning English as a second language.

In achieving this purpose, the ELAC shall:
1. Assist in the development of the school-wide needs assessment.
2. Assist in ways to make parents aware of the importance of regular school attendance.
3. Advise the principal in the development of a site plan for English Learners. Submit recommendations to the school site council for consideration of inclusion in the School Plan for Student Achievement (SPSA).
4. Receive training materials and training, planned in full consultation with committee members, to assist members in carrying out their legal responsibilities.
5. Elect at least one ELAC member as a DELAC Representative to the District English Learner Advisory Committee (DELAC) and up to two Alternates to the DELAC. For a total of three representatives per site: one DELAC Representative and two DELAC Alternates.


Año escolar 2021-22
Complete no más tarde que el viernes, 19 de agosto, 2021

El Comité Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC, por sus siglas en inglés) promueve una conexión significativa con los padres de los estudiantes de inglés (EL) en la escuela. (Si las restricciones de COVID lo permiten, nos reuniremos en el campus de CMS. Si no, nos veremos virtualmente.)

El propósito del ELAC es brindar orientación y asesoramiento al director y al personal sobre las necesidades de los estudiantes que están aprendiendo inglés como segundo idioma.

Para lograr este propósito, ELAC deberá:

1. Ayudar en el desarrollo de la evaluación de necesidades de toda la escuela.
2. Ayudar en formas de concienciar a los padres de la importancia de la asistencia regular a la escuela.
3. Asesorar al director en el desarrollo de un plan de sitio para estudiantes de inglés. Presentar recomendaciones al consejo del plantel escolar para considerar su inclusión en el Plan Escolar para el Rendimiento Estudiantil (SPSA).
4. Recibir materiales de capacitación y capacitación, planificados en consulta completa con los miembros del comité, para ayudar a los miembros a cumplir con sus responsabilidades legales.
5. Elegir al menos un miembro de ELAC como Representante de DELAC ante el Comité Asesor de Estudiantes de Inglés del Distrito (DELAC) y hasta dos suplentes del DELAC. Para un total de tres representantes por sitio: un representante de DELAC y dos suplentes de DELAC

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