Анкета здобувача фахової передвищої освіти
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Ваше ПІБ *
1. Чи відповідає освітньо- професійна програма потребам і запитам здобувачів фахової передвищої освіти? *
2. Чи залучаються здобувачі фахової передвищої освіти та роботодавці як повноправні партнери до процедур і заходів забезпечення якості освіти? *
3. Чи було залучено здобувачів фахової
передвищої освіти до обговорення положення про організацію освітнього процесу? *
4. Чи існують інструменти для прийняття рішень на основі результатів зворотного зв’язку зі здобувачами фахової передвищої освіти щодо їх  задоволеності формами і методами навчання?
 *
5. Чи містять критерії оцінювання вимоги до знань, навичок та компетентностей здобувачів
фахової передвищої освіти відповідно до запланованих результатів навчання? *
6. Чи зрозумілі здобувачам фахової передвищої освіти критерії оцінювання знань? *
7. Чи оприлюднено критерії оцінювання знань здобувачів фахової передвищої освіти на вебсайті закладу фахової передвищої освіти? *
8. Чи залучаються здобувачі фахової передвищої освіти до моніторингу та перегляду освітньо-професійної програми з метою її оновлення? *
9. Чи відповідають форми, методи навчання і викладання вимогам студентоцентрованого підходу та принципам академічної свободи? *
10. Чи оприлюднено інформацію про форми контрольних заходів, критерії оцінювання? *
11. Чи знайомі ви з вимогами коледжу щодо дотримання принципів академічної доброчесності? *
12. Чи забезпечує заклад фахової передвищої освіти здобувачів освіти необхідною інформаційною і технічною підтримкою для успішної реалізації
освітньо-професійної програми? *
13. Чи укомплектовано бібліотеку підручниками, посібниками, фаховими періодичними виданнями для реалізації освітнього процесу за освітньо-професійною програмою? *
14. Чи розроблено методи комунікації зі
здобувачами фахової передвищої освіти? ( на сайті – форум) *
15. Чи розроблено механізми освітньої,
організаційної, інформаційної, консультативної та соціальної підтримки здобувачів фахової передвищої освіти, зокрема й підтримка осіб з особливими потребами? *
16. Чи розроблено шляхи реалізації дистанційного навчання із залученням інноваційних технологій? *
17. Чи надається соціальна підтримка здобувачам фахової передвищої освіти (у разі потреби)? *
18. Чи враховано участь здобувачів фахової передвищої освіти у процедурах внутрішнього забезпечення якості освітньо-професійної програми? *
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Ужгородський національний університет. Report Abuse
Google Forms