Consulta pública sobre empleo público
Propuesta de decreto “LINEAMIENTOS GENERALES QUE ORIENTAN LA EVALUACIÓN DEL DESEMPEÑO
EN EL SECTOR PÚBLICO”
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Artículo 12.- Componentes de la evaluación del desempeño. La evaluación del desempeño estará integrada en un 80% por el cumplimiento de objetivos y metas y el 20% restante será evaluado con los criterios previamente establecidos institucionalmente y serán aplicados por la jefatura.

La evaluación de los objetivos y metas (el 80%) se realizarán con base en los diferentes niveles de planificación:
a) Primer nivel: comprende la contribución en el cumplimiento de los objetivos y metas del Plan Estratégico Nacional (PEN), el Plan Nacional de Desarrollo e Inversiones Públicas (PNDIP), y los planes sectoriales (PS).
b) Segundo nivel: comprende la contribución en el cumplimiento de los objetivos y metas del Plan Estratégico Institucional (PEI) y el Plan Operativo Institucional (POI)
c) Tercer nivel: Corresponde a evaluaciones de percepción de servicios realizadas por parte las Contralorías de Servicios.
d) Cuarto nivel: comprende la contribución en el cumplimiento de los objetivos y metas de la dependencia (dirección, departamento, servicio o unidad, unidad asesora, entre otras) consensuados con el colectivo de esta dependencia.
e) Quinto nivel: comprende los objetivos y metas esperados pactados entre la jefatura inmediata y la persona servidora pública.

La evaluación emitida por la jefatura (el 20%) se realizará con base en los siguientes criterios de evaluación:
a) Competencias individuales: Corresponde a la calificación que se asigne de acuerdo con respecto a las competencias definidas para su puesto.
b) Auto-evaluación: Corresponde a la autocalificación que se brinda la persona servidora pública, a partir de un análisis autocrítico de su desempeño.
c) En el caso de las jefaturas, también se incluirá dentro de los componentes del 20%, la calificación que efectúen las personas trabajadoras bajo su cargo con respecto a su gestión, de acuerdo con los criterios institucionales que se definen.
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