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Imagine One Park Hill
Esta es una oportunidad para que los miembros de la comunidad den su opinión sobre el video y la información presentada en
https://phnee.org/oneparkhill
.
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Si aún no ha visto este video, hágalo.
¿Qué cantidad de la información presentada en el video fue nueva para usted?
Todo era nuevo para mi
Algunos de ellos eran nuevos para mí.
Lo sabia todo
Other:
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¿Cómo te hizo sentir el video? (una o dos palabras)
Your answer
El video presenta cuatro problemas
¿Cómo podemos, como comunidad, unirnos para abordar cada uno?
Los límites de la escuela son desiguales y también están segregados por raza y estatus socioeconómico. (Obtenga más información sobre nuestros límites segregados en PHNEE.org/oneparkhill). ¿Qué harías para abordar los límites escolares en GPH?
Cree nuevos límites que dejen espacio para elegir en cada escuela
Crear límites que maximicen la integración socioeconómica y minimicen la interrupción de las familias actuales.
Mejore la comercialización de las escuelas para que más niños se inscriban en escuelas con baja matrícula
No creo que esto sea un problema
Other:
¿Qué haría para abordar los impactos de la elección de escuela?
Asegúrese de que cada escuela tenga espacio para inscribir a los estudiantes elegidos.
Proporcionar transporte a escuelas no limítrofes dentro de GPH.
Dar prioridades en el proceso de elección para maximizar la integración socioeconómica en cada escuela
Educar a la comunidad sobre las cualidades de cada escuela y las consecuencias de abandonar el vecindario.
No creo que esto sea un problema.
Other:
A medida que se reinventa SPF, ¿qué información es importante para usted al elegir una escuela? (marque todo lo que corresponda)
Relación profesor-alumno
Currículo culturalmente relevante
Representación racial y étnica de los docentes.
Puntajes promedio de exámenes
Disponibilidad de "especiales" p. Ej. música, arte, programas extracurriculares.
Políticas de disciplina escolar
Participación de padres auténtica e inclusiva
Diversidad de alumnado
Option 9
Other:
Dado el enfoque actual para financiar escuelas que incluye presupuestos basados en estudiantes y recaudación de fondos externos, incluso a través de la PTA, ¿qué haría para distribuir los fondos de manera más equitativa?
Asigne todos los fondos externos recaudados en las escuelas GPH a cada escuela según las necesidades.
Recaudar fondos adicionales para distribuir en las escuelas del vecindario según las necesidades.
Abogar por una mayor financiación por parte del estado de Colorado.
Trabajar para inscribir a cada escuela a plena capacidad para maximizar la financiación.
No creo que esto sea un problema
Other:
¿Alguna otra idea que quieras compartir?
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