EVALUACIÓN DOCENTE 2023 - PREJARDÍN- JARDÍN A
Estimada comunidad educativa: El Colegio de la Universidad Antonio Nariño, resaltando la importancia de la evaluación como estrategia para identificar fortalezas y aspectos a mejorar en el proceso académico, los invita a reflexionar acerca de la labor docente mediante el diligenciamiento de la presente ficha diagnóstica.
Agradecemos que se tengan en cuenta las diferentes estrategias didácticas, diseño de material, contribución al proceso de enseñanza-aprendizaje de los estudiantes, y acompañamiento del docente, dentro y fuera del aula. 
Gracias por su colaboración y aportes para mejorar.
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INSTRUCCIONES
Es importante evaluar TODOS los criterios. SU OPINIÓN ES MUY VALIOSA PARA NOSOTROS.
Seleccione la casilla que, según su criterio, corresponde al proceso observado durante el año vigente y al direccionamiento pedagógico que realizaron los docentes que ingresaron al salón del curso actual.
Así mismo, al final de la encuesta describa brevemente fortalezas, oportunidades de mejora y comentarios de algún aspecto que considere relevante para ser mencionado.
Describa su rol en la institución *
1. COMUNICACIÓN Y TRATO DEL DOCENTE CON ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA. *
¿El docente establece una comunicación asertiva con estudiantes y padres de familia dentro de un marco de respeto y participación. Se evidencia como imparcial, demuestra equidad en el trato y atención pertinente a sus estudiantes?
Siempre.
Frecuentemente.
Ocasionalmente.
Casi nunca.
Necesita mejorar
Claudia Lorena Campos Hernández (áreas básicas-Dirección de grupo)
Andrés Felipe Moreno (Música)
Lizeth Vargas (Ed. Fisica)
Yamid Castellanos (Danzas)
Nelson Enrique Cárdenas (Desarrollo corporal)
2. ATENCIÓN A PROCESOS DE APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES. ¿Demuestra responsabilidad, compromiso y eficiencia en sus labores, revisa y orienta las actividades de manera oportuna, dedica el tiempo programado a las clases? *
Siempre
Frecuentemente
Ocasionalmente
Casi Nunca
Necesita mejorar
Claudia Lorena Campos Hernández (áreas básicas-Dirección de grupo)
Andrés Felipe Moreno (Música)
Lizeth Vargas (Ed. Fisica)
Yamid Castellanos (Danzas)
Nelson Enrique Cárdenas (Desarrollo corporal)
3. COMPONENTE PEDAGÓGICO Y DIDÁCTICO. ¿Desarrolla sus clases de manera clara, hay dominio y preparación de clases, es puntual,  los criterios de evaluación son contemplados en el cronograma inicial de periodo y se ejecutan como tal, las estrategias didácticas son diversas y aportan al proceso de aprendizaje de los estudiantes? *
Siempre
Frecuentemente.
Ocasionalmente.
Casi nunca.
Necesita mejorar
Claudia Lorena Campos Hernández (áreas básicas-Dirección de grupo)
Andrés Felipe Moreno (Música)
Lizeth Vargas (Ed. Fisica)
Yamid Castellanos (Danzas)
Nelson Enrique Cárdenas (Desarrollo corporal)
4. DIRECCIÓN DE GRUPO:  Evalúe según su criterio. *
Siempre
Frecuentemente
Ocasionalmente
Casi nunca
Necesita mejorar
Acompañamiento y comunicación frecuente.
Solución de dificultades individuales y/o grupales
Seguimiento Académico y convivencial del grupo
Apoyo a casos que se requieren.
COMENTARIO Y/O SUGERENCIA.
Escriba en este espacio un aspecto relevante el cual considere debe ser mencionado brevemente.
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