26. 「模擬露和霜的形成」實驗中，裝著冰水的燒杯放置在桌上一段時間後，燒杯外壁產生了小水滴，這個過程和霜的形成過程相似。
27. 存在於空氣中的水蒸氣，遇冷會變成小水滴或冰晶，因溫度的不同會產生下雨、起霧、結霜、下雪等現象。
28. 進行「模擬露和霜的形成」實驗時，是利用冰塊加入砂糖，製造出 0 ℃以下的低溫環境。
29. 進行「模擬雲和霧的形成」實驗時，可以在裝有熱水的燒杯和鐵盤之間發現白色霧狀物。
30. 進行「模擬露和霜的形成」實驗時，裝冰水的燒杯外壁有小水滴，是燒杯中的水滲出來的。
31. 我們所看到的雲是高空中的水蒸氣遇冷變成小水滴或冰晶形成的，國際間將雲歸納為 10 種，稱為「雲屬」。
33. 國際間將雲歸納為十種，稱為「雲屬」，雲屬間不會互相轉變。
34. 霜與露的形成過程相似，但是露形成時的氣溫比霜低。
36. 「模擬露和霜的形成」實驗中，裝著冰水的燒杯放置在桌上一段時間後，燒杯外壁會出現小水滴，是因為空氣中的水蒸氣遇到冰冷的杯壁而形成的現象。
37. 雲和霧都是因為水蒸氣遇冷形成的，雲是懸浮在高空中，霧則是接近地面。
39. 溫度相同的情況下，空氣中水蒸氣的量愈多時，表示溼度愈高。
40. 植物體內的水分藉由蒸散作用，變成水蒸氣，飄浮在空氣中，遇冷會形成雲或霧。
43. 當地面附近的空氣中充滿水氣，且氣溫降至 0 ℃ 以下時，可能會有露形成。
44. 雲是水蒸氣在高空中遇冷形成的小水滴或冰晶，當水滴或冰晶過重時落下便成為雨或雪。
46. 進行「模擬雲和霧的形成」實驗時，在燒杯中加入冰水可以加速水蒸氣的產生。
47. 「模擬雲和霧的形成」實驗中，在鐵盤上放冰塊是模擬實際高空的低溫環境。
48. 水在自然界中的循環，是造成天氣變化的主要因素。
49. 露和霜都是空氣中的水蒸氣遇冷形成，但是兩者形成時的溫度不同，形態也不同。
50. 涼爽而晴朗的秋天清晨，通常可看見空氣中的水蒸氣遇熱形成的露珠附著在樹葉上。
