Tour de escucha: Escuela durante Covid
Mientras reflexionamos sobre el primer semestre de la escuela y comenzamos a planificar para el segundo semestre, nos gustaría recibir su opinión. Nos damos cuenta de que este semestre ha incluido una gran cantidad de encuestas, por lo que agradecemos su disposición para completar otra encuesta. Anticipamos revisar estos datos, así como otros datos como los datos académicos del semestre uno durante las primeras semanas de noviembre para considerar cualquier cambio para el semestre dos. Reconocemos que la educación en una pandemia ha sido menos que ideal, pero nos damos cuenta del valor de la necesidad de reflexionar y mejorar continuamente. El propósito de esta encuesta es conocer sus experiencias e ideas mientras planificamos el futuro. Queremos comprender sus creencias, sentimientos y experiencias relacionadas con la forma en que hemos conducido la escuela este semestre en respuesta a la crisis pandémica. Esto incluye comentarios sobre la experiencia académica y la conexión socioemocional de la escuela. Queremos identificar temas de nuestras familias, personal, estudiantes y comunidad que surjan de este recorrido de escucha para considerar cualquier cambio que debamos hacer para el segundo semestre. Tenga en cuenta que esta NO es una inscripción para el segundo semestre.
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Calidad de instrucción de la escuela: cuando se trata de aprender el contenido del curso / nivel de grado y la forma en que se enseña, ¿de qué manera está satisfecho con la experiencia escolar?
Calidad de instrucción de la escuela: Cuando se trata de aprender el contenido del curso / nivel de grado y la forma en que se enseña este año, ¿de qué manera está insatisfecho con la experiencia escolar?
Calidad de instrucción de la escuela: ¿Qué deficiencias o beneficios pueden ser impactos a largo plazo para su constituyentes/organización como resultado de aprender el contenido del nivel de grado y la forma en que se enseña este año?
Calidad de instrucción de la escuela: ¿Qué le gustaría que sucediera durante la segunda mitad del año para apoyar el aprendizaje del contenido del nivel de grado y la forma en que se enseña este año?
Experiencia de la escuela: ¿Cómo cambiaron este año las formas en que sus constituyentes / organización tienen relaciones con nuestras escuelas?
Experiencia de la escuela: ¿De qué manera están satisfechos sus constituyentes / organización con la relación con la escuela este año?
Experiencia de la escuela: ¿De qué manera sus constituyentes / organización están insatisfechos con la relación con la escuela este año?
Experiencia de la escuela: ¿De qué manera sus constituyentes / organización están insatisfechos con la relación con la escuela este año?
Evaluación económica: ¿Qué cree que hemos logrado con nuestra programación escolar actual?
Evaluación económica: ¿Qué cree que hemos perdido con nuestra programación escolar actual?
Evaluación económica: Al considerar lo que se ha logrado o perdido, ¿cómo animaría al distrito a seguir adelante?
¿Qué debería priorizar el distrito para mejorar el segundo semestre?
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Please rank your values of the following aspects of school as you think about school next semester? Please give one ranking per row/column.
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1 (más importante)
2
3
4
5 (least important)
5 (menos importante)
Experiencias sociales
Oferta academica
Optativas (arte, musica, etc)
Deportes/Extracurriculars
Salud y seguridad
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¿Qué importancia tiene para usted que estemos en un modelo coherente (rojo, amarillo o verde)?
¿Tiene necesidades de cuidado infantil que están afectando su capacidad para ir a trabajar? Si es así, describa brevemente.
Si estás dispuesto, por favor deja tu nombre.
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