1. Готовность реализовывать образовательные программы по учебным дисциплинам в соответствии с требованиями образовательных стандартов
2. Способность использовать современные методы и технологии обучения и диагностики
3. Способность решать задачи воспитания и духовно-нравственного развития обучающихся в учебной и внеучебной деятельности
4. Способность использовать возможности образовательной среды для достижения личных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов
5. Способность осуществлять педагогическое сопровождение социализации и профессионального самоопределения обучающихся
6. Готовность к взаимодействию с участниками образовательного процесса
7. Способность организовывать сотрудничество обучающихся, поддерживать активность и инициативность, самостоятельность обучающихся, развивать творческие способности
8. Способность проектировать образовательные программы
9. Способность проектировать индивидуальные образовательные маршруты обучающихся
10. Способность проектировать траекторию своего профессионального роста и личностного развития
11. Готовность использовать систематизированные теоретические и практические знания для постановки и решения исследовательских задач в области образования
12. Способность руководить научно-исследовательской деятельностью обучающихся