112學年度 第 2 學期 期初個別化教育計畫IEP
首先,感恩您願意包容、了解我們的孩子!
特教生需要您花費更多心思陪伴其成長,IEP是我們甜蜜的負荷,對學生來說更是重要的法定文件。
據特殊教育法第九條、第十條規定,
每個學生的IEP皆需學年與學期教育目標、達成學期教育目標之評量方式、日期及標準。
且身心障礙學生個別化教育計畫,學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定;
而其餘在學學生之個別化教育計畫,應於開學前訂定。
希望您在構思新學期的課程之餘,也幫助我們完成這份表單,
有機會更希望您一起參與學生的個別化教育計畫會議,一起規劃學生高中藍圖!

112學年度第二學期 期初特教知能研習資訊★

課程主題:普通班特殊需求學生之課程調整

課程講師吳亞柔 老師(國教署特教輔導團課程教學組組長暨成大附屬南工資源班導師) 

課程日期:113年3月27日 星期三 星期三 星期三

課程時間:13:15-15:15 

研習地點:本校行政大樓 6樓Z空間

研習代碼:4203847

報名網址:https://inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=4203847

備註:核給特教知能研習時數二小時

(特教知能研習每學年合計需3小時)

**本研習邀請國教署特教輔導團講師說明如何在普通班級當中進行特殊教育學生的課程調整與評估,以增進並符合身心障礙者權利公約中提及的正向且共好的融合環境。誠摯邀請教師們踴躍參加**



               若您於填寫上有任何疑慮皆歡迎來電 輔導室 資源班   特教教師 朱家臻#5221 感謝您!
                                                                                                                                                                            2024/01/25
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