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Questionário sobre o funcionamento dos Clubes/Projetos (Docentes)
Este questionário faz parte do processo de Avaliação Interna do Agrupamento e pretende recolher informações sobre o grau de satisfação relativamente ao funcionamento dos Clubes/Projetos do Agrupamento de Escolas de Amareleja no presente ano letivo.
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Ciências Sociais e Humanas
Expressões
Línguas
Matemática e Ciências Experimentais
Participação em Clubes/Projetos
No âmbito da minha área disciplinar, já colaborei com os seguintes clubes/projetos:
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Clube de Xadrez
Clube Europeu
Clube de Artes
Clube de Rádio/Música
Clube de Teatro
Clube da Proteção Civil
Badminton
Futsal
Atletismo
Kaxkadura/Multiatividades
Gira-Volei
Oficina das Línguas
Erasmus+
Parlamento Estudantil
Eco-Escolas
Jornal Escolar
Jogos Matemáticos
Ciência na Escola
Nenhum
Required
Para responder às questões seguintes, tenha em consideração a escala:
1 - Discordo totalmente; 2 - Discordo; 3 - Concordo; 4 - Concordo totalmente;
5 - Sem opinião/Não se aplica
Colaborei em atividades organizadas pelos clubes/projetos, participando com os alunos das turmas a que leciono.
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Colaborei em atividades organizadas pelos clubes/projetos, participando nelas individualmente.
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Colaborei na organização conjunta de atividades a dinamizar nos clubes/projetos.
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Colaborei, sugerindo atividades a dinamizar nos clubes/projetos.
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Funcionamento dos Clubes/Projetos
Para responder às questões seguintes, tenha em consideração a escala:
1 - Discordo totalmente; 2 - Discordo; 3 - Concordo; 4 - Concordo totalmente;
5 - Sem opinião/Não se aplica
As atividades promovidas nos clubes/projetos contribuem para motivar os alunos para as aprendizagens.
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As atividades desenvolvidas nos diferentes clubes/projetos contribuem para a promoção do sucesso escolar dos alunos.
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A participação dos alunos em atividades promovidas nos clubes/projetos compromete as suas aprendizagens.
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A participação dos alunos em atividades promovidas nos clubes/projetos compromete o cumprimento das planificações das áreas disciplinares.
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As atividades promovidas nos clubes/projetos contribuem para manter os alunos ocupados nos tempos livres.
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1
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5
As atividades promovidas nos clubes/projetos contribuem para a diminuição da indisciplina.
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A participação em atividades promovidas nos clubes/projetos contribui para a dispersão/desconcentração dos alunos nas aulas.
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As atividades promovidas nos clubes/projetos contribuem para o desenvolvimento de competências sociais.
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5
As atividades promovidas nos clubes/projetos contribuem para o enriquecimento cultural dos alunos.
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É importante que se faça a divulgação dos objetivos de cada clube/projeto.
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É importante ter conhecimento da planificação das atividades que irão ser dinamizadas em cada clube/projeto.
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O trabalho desenvolvido nos clubes/projetos contempla articulações com as disciplinas.
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A existência de um coordenador de clubes/projetos é essencial para o bom funcionamento dos mesmos.
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As atividades promovidas nos clubes/projetos têm em conta os interesses dos alunos.
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O horário de funcionamento dos clubes permite a participação dos alunos nas atividades promovidas.
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A divulgação do horário de funcionamento dos clubes é feita de forma eficiente.
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A divulgação das atividades a desenvolver nos clubes/projetos é feita de forma eficiente.
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A divulgação das atividades desenvolvidas nos clubes/projetos é feita de forma eficiente.
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Incentivo os alunos a participarem nas atividades dinamizadas nos clubes/projetos.
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A Direção incentiva os docentes a participarem com as suas turmas nas atividades dinamizadas nos clubes/projetos.
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As atividades promovidas nos clubes/projetos são diversificadas.
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Sugestões:
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