Работа с информацией. 5-6 классы

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Промежуточная диагностическая работа

Фамилия, имя *

2 points

1-ИП Дедушка читает сказку внучке. Какой информационный процесс осуществляет дедушка? *

2 points

2-МК. Девочки выбирали подарки мальчикам своего класса на 23 февраля. Решили купить подарок в ячейке 2в. Какой подарок мальчики получили на праздник? *

1 point

3-МН. Пусть круг - это множество электронной техники, квадрат - вычислительная техника, а треугольник - компьютеры. Выбери правильное соотношение между ними. *

1 point

4-К. Разгадай ребус. Запиши в ответе, какое слово у тебя получилось *

2 points

5-УК. На рисунке изображены устройства компьютера. Сколько из них являются устройствами вывода информации *

1 point

6-ВИ. В некоторой игре участник с завязанными глазами должен взять неживой предмет и по запаху определить его, не пробуя его на вкус. Какую информацию может воспринимать игрок? *

1 point

только обонятельную

только осязательную

обонятельную, осязательную и зрительную

обонятельную, осязательную и слуховую

7-ВИ. Какой вид информации представлен на рисунке? *

1 point

числовой и текстовый

числовой и графический

графический и текстовый

графический

8-ИМ. Найдите лишнее: *

1 point

9-ВИМ. В наше время роботов используют во многих областях. Выберите правильную подпись под рисунками: *

1 point

10-Л. *

1 point

11-КМ. Друдл - это загадка - головоломка, рисунок, на основании которого невозможно точно сказать, что это такое. А что видишь ты в данных изображениях? Предложи как можно больше вариантов ответа. *

2 points

12-КМ. В школе семь этажей. На 1 этаже располагаются 8 кабинетов, на каждом последующем этаже - на 2 кабинета больше, чем на предыдущем. На каком этаже школы лифт вызывают чаще всего? *

2 points

Submit

Clear form

Never submit passwords through Google Forms.

This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy

Forms