Savarankiškas darbas: vientisinio sakinio skyrybos kartojimas
Atsakyk į klausimus ir pateik mokytojai.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Email *
Mokinys pamiršo parašyti skyrybos ženklus. Pažymėk, ką reikėtų išskirti šiuose sakiniuose? *
10 points
Praleista sudurtinio tarinio jungtis prieš vardinę dalį.
Vienarūšės sakinio dalys.
Priedėlis po pažymimojo žodžio.
Išplėstinis dalyvinis ar būdvardinis pažyminys po pažymimojo žodžio.
Vienarūšiai derinamieji pažyminiai po pažymimojo žodžio.
Išplėstinė dalyvinė, pusdalyvinė ar padalyvinė aplinkybė.
Apibendrinamasis žodis po vienarūšių sakinio dalių.
Apibendrinamasis žodis prieš vienarūšes sakinio dalis.
Tikslinamoji (aiškinamoji) aplinkybė.
Įterpinys.
Kreipinys.
Saulius gimnazistas negalėjo patikėti savo akimis.
Nekantriai nervingai jis suko plauką aplink pirštą.
Prieš akis kiti miškai ošiantys ilgesingą melodiją.
Siaura jo eilutė suprantama visai išnyks.
Juk knyga žmogaus išminties ženklas.
Džiugu kovoti už savo kraštą už savo Tėvynę.
Taip išvyko ir Augustė smagioji mergina.
Katinėlis šoktelėjo bet pelės nepagavo.
Direktorė apsukusi ratą aplink mokyklą ryžtingai patraukė prie mūsų.
Aš turėjau nerūdijančius ginklus kantrybę valią ir išdidumą.
Tavo vardas. *
Pažymėk, kas skiriama kiekviename sakinyje. *
10 points
Praleista sudurtinio tarinio jungtis prieš vardinę dalį.
Vienarūšės sakinio dalys.
Priedėlis po pažymimojo žodžio.
Išplėstinis dalyvinis ar būdvardinis pažyminys po pažymimojo žodžio.
Vienarūšiai derinamieji pažyminiai po pažymimojo žodžio.
Išplėstinė dalyvinė, pusdalyvinė ar padalyvinė aplinkybė.
Apibendrinamasis žodis po vienarūšių sakinio dalių.
Apibendrinamasis žodis prieš vienarūšes sakinio dalis.
Tikslinamoji (aiškinamoji) aplinkybė.
Įterpinys.
Kreipinys.
Sode augo obelys, vyšnios, slyvos.
Kiškelis, išgirdęs riksmą, pasuko šonan.
Viešbutis puikavosi aukštai, ant skardžio, tarp apsnigtų ir apledėjusių sodų.
Maironis – tautos dainius.
Tik nesakyk, kaimyne, nieko blogo.
To, žinoma, nereikėjo sakyti.
O uogų ten buvo visokių: ir bruknių, ir mėlynių, ir žemuogių.
Skindama gėles, Mildutė kalbėjosi su močiute.
Jis, penktos klasės mokinys, jautėsi atsakingas už visos mokyklos garbę.
Čia, šioje laukymėje, abu susitikinėjo jaunystėje.
A copy of your responses will be emailed to the address you provided.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
reCAPTCHA
PrivacyTerms
This form was created inside of LIFV. Report Abuse
Google Forms