電子工程學系院系核心能力關聯調查表(日間部)  
為調查「學院核心能力」與「學系核心能力」關聯性，懇請您填寫調查表，謝謝您。
Sign in to Google to save your progress. Learn more
院核心能力(一)具備基礎數理科學及電資專業知識的能力。
與學系核心能力關聯度： *
完全相關
部分相關
不相關
具備微電子、通訊或資訊三大領域中至少一項專業能力。
理解電子工程相關數學、基礎科學及工程知識的能力。
運用電子工程相關知識與工具，發掘、分析與解決問題的能力。
充實人文素養與工程倫理，進而強化團隊合作之能力。
培養持續學習的習慣與能力。
培養具備閱讀電子工程相關英文書籍之能力，進而開拓國際化之視野。
院核心能力(二)具備技術研發及科技應用的能力。
與學系核心能力關聯度： *
完全相關
部分相關
不相關
具備微電子、通訊或資訊三大領域中至少一項專業能力。
理解電子工程相關數學、基礎科學及工程知識的能力。
運用電子工程相關知識與工具，發掘、分析與解決問題的能力。
充實人文素養與工程倫理，進而強化團隊合作之能力。
培養持續學習的習慣與能力。
培養具備閱讀電子工程相關英文書籍之能力，進而開拓國際化之視野。
院核心能力(三)培養團隊合作及系統整合的能力。
與學系核心能力關聯度： *
完全相關
部分相關
不相關
具備微電子、通訊或資訊三大領域中至少一項專業能力。
理解電子工程相關數學、基礎科學及工程知識的能力。
運用電子工程相關知識與工具，發掘、分析與解決問題的能力。
充實人文素養與工程倫理，進而強化團隊合作之能力。
培養持續學習的習慣與能力。
培養具備閱讀電子工程相關英文書籍之能力，進而開拓國際化之視野。
院核心能力(四)提昇工程倫理及人文素養的能力。
與學系核心能力關聯度： *
完全相關
部分相關
不相關
具備微電子、通訊或資訊三大領域中至少一項專業能力。
理解電子工程相關數學、基礎科學及工程知識的能力。
運用電子工程相關知識與工具，發掘、分析與解決問題的能力。
充實人文素養與工程倫理，進而強化團隊合作之能力。
培養持續學習的習慣與能力。
培養具備閱讀電子工程相關英文書籍之能力，進而開拓國際化之視野。
院核心能力(五)開拓國際視野及創新思維的能力。
與學系核心能力關聯度： *
完全相關
部分相關
不相關
具備微電子、通訊或資訊三大領域中至少一項專業能力。
理解電子工程相關數學、基礎科學及工程知識的能力。
運用電子工程相關知識與工具，發掘、分析與解決問題的能力。
充實人文素養與工程倫理，進而強化團隊合作之能力。
培養持續學習的習慣與能力。
培養具備閱讀電子工程相關英文書籍之能力，進而開拓國際化之視野。
Submit
Clear form
This form was created inside of 國立聯合大學gm郵件服務.

Does this form look suspicious? Report

Google Forms