2. В какой мере Вы удовлетворены состоянием и действенностью образования студентов в колледже? *
3. Оцените уровень своей информированности о состоянии образования в колледже *
4. В каком объёме Вы знаете предъявляемые к студентам требования, изложенные в Уставе колледжа, Правилах внутреннего распорядка и др. Положениях? *
5. Поддерживаете ли Вы связи с руководителями структурных подразделений по вопросам образования студентов? *
6. Используете ли Вы в интересах образования свой опыт профессиональной и преподавательской деятельности? *
7. Участвуете ли Вы в разработке и оптимизации различных элементов ООП (учебных планов, рабочих программ дисциплин, программ практик, ГИА, фондов оценочных средств)? *
8. Испытываете ли Вы удовлетворение результатами своей деятельности по образованию студентов? *
9. Используете ли Вы практику морального стимулирования и поощрения в процессе занятий? *
10. Если Вы применяете практику морального стимулирования и поощрения, то в чём это выражается? *
11. Испытываете ли Вы затруднения в проведении образовательной работы со студентами? *
12. Если такие затруднения Вы испытываете, то с чем они связаны? (можно отметить несколько позиций) *
Required
13. Как Вы считаете, отвечает ли сегодняшний уровень образования современным требованиям и предстоящим профессиональным задачам?
*
14. Какие, на Ваш взгляд, компоненты содержания образования студентов наиболее значимы в настоящее время? (можно отметить несколько позиций) *
Required
15. Отметьте, пожалуйста, 2-3 характеристики, которые, на ваш взгляд, наиболее важны для хорошего преподавателя: *