JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Анкета для родителей (законных представителей)«Питание глазами родителей»
Уважаемые родители!
Мы будем очень благодарны, если Вы ответите на вопросы нашей анкеты! Информация необходима для повышения эффективности работы с детьми по воспитанию осознанного отношения к здоровому питанию.
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Укажите название образовательного учреждения, которое посещает Ваш ребенок
*
Your answer
1.
Придерживаетесь ли Вы и Ваш ребенок основ здорового питания?
*
Да
Иногда
Не придерживаюсь
Не знаком (а) с принципами здорового питания
Укажите (обязательно к заполнению): Название образовательного учреждения
Your answer
1. Доля детей (%) младшего дошкольного возраста (3-4 года)/учащихся 1-го класса за 2020 год, имеющих группу здоровья:
1 группа здоровья
Your answer
2 группа здоровья
Your answer
3 группа здоровья
Your answer
4 группа здоровья
Your answer
5 группа здоровья
Your answer
2.
Доля (%) педагогов, бравших листок нетрудоспособности (по болезни) за 2020 год
Your answer
3.
Доля (%) пропущенный уроков/занятий учащимися/воспитанниками по болезни за 2020 год
Your answer
4.
Доля (%) учащихся/семей воспитанников, вовлеченных в проектную деятельность по направлению "Здоровьесбережение" за 2020 год
Your answer
5.
Количество (ед.) проведенных мероприятий по направлению "Здоровьесбережение" за 2020 год для всех участников образовательных отношений
Your answer
6.
Доля (%) педагогов, применяющих здоровьесберегающие и здоровьеформирующие технологии
Your answer
7. Укажите, какие проблемы по здоровьесбережению актуальны для Вашей ОО (возможно несколько вариантов ответов)
1. Недостаточная компетентность педагогов по применению здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
2. Низкая активность педагогов по применению здоровьесберегающих технологий в образовательном процессе.
3. Низкая мотивация к соблюдению правил здорового образа жизни в семье учащихся/воспитанников.
4. Низкая активность родителей (законных представителей) учащихся/воспитанников в совместной деятельности по здоровьесбережению.
5. Недостаточный интерес к проектно-исследовательской деятельности по здоровьесбережению у учащихся/воспитанников.
Other:
8. Выберите, какие виды здоровьесберегающих технологий применяются педагогами в ОО (возможно несколько вариантов ответов)
Медико-профилактические
Физкультурно-оздоровительные
Технологии обеспечения социально-психологического благополучия ребенка
Здоровьесбережения педагогов
Просвещение родителей по здоровьесбережению
Здоровьесберегающие образовательные технологии
Проектно-исследовательская деятельность
Other:
9.
Выберите, какие направления работы с родителями по здоровьесбережению применяются в ОО (возможно несколько вариантов ответов)
Спортивно-оздоровительное
Просветительская деятельность
Проектная деятельность
Other:
10.
Укажите, какие направления работы с педагогами по здоровьесбережению применяются в ОО (возможно несколько вариантов ответов)
Оздоровительная
Культурно-досуговая
Создание комфортного психологического климата в коллективе
Просветительская
Other:
11. Укажите, имеет ли Ваша ОО статус инновационной, экспериментальной площадки, ресурсного центра (всероссийского, регионального уровней)
Да
Нет
12. Укажите, с какими социальными партнерами сотрудничает Ваша ОО по направлению "Здоровьесбережение" (районный, городской, всероссийский уровни)
Your answer
13. Укажите, применением каких здоровьесберегающих технологий и направлений работы готова поделиться Ваша ОО
Your answer
2.
По Вашему мнению, как часто следует употреблять в пищу фрукты и овощи?
*
Каждый день
3-5 раз в неделю
2-3 раза в неделю
1 раз в неделю
3.
Влияет ли, по Вашему мнению, рацион, режим питания на здоровее человека?
*
Да
Незначительно
Не влияет
Не задумывался (лась)
4.
Укажите основные проблемы, связанные с питанием Вашего ребенка (возможно несколько ответов):
*
Нет возможности контролировать питание ребенка в течение дня
Недостаточно средств для обеспечения рационального питания ребенка
Нехватка времени для приготовления пищи дома
Недостаток знаний о том, каким должно быть питание ребенка
Разногласия во взглядах взрослых членов семьи на организацию питания ребенка
Ребенок отказывается от полезных продуктов и блюд
Other:
Required
5.
Укажите степень важности факторов необходимых для организации здорового питания ребенка
*
неважный фактор
1
2
3
4
5
самый важный фактор
5.1 Понимание взрослыми важности правильного питания для здоровья ребенка
1
2
3
4
5
Clear selection
5.2.
Наличие традиций правильного питания в семье
*
неважный фактор
1
2
3
4
5
самый важный фактор
5.3 Кулинарные умения и желание готовить у родителей
*
неважный фактор
1
2
3
4
5
самый важный фактор
5. 4 Наличие достаточных средств для организации правильного питания
*
неважный фактор
1
2
3
4
5
самый важный фактор
5.5 Наличие знаний о правильном питании у самого ребенка
*
неважный фактор
1
2
3
4
5
самый важный фактор
5,6 Сформированность у ребенка привычек правильного питания
*
неважный фактор
1
2
3
4
5
самый важный фактор
6.
Считаете ли, что Ваш ребенок нуждается в обучении здоровому питанию в детском саду?
*
Да, такое обучение нужно
Скорее нужно, чем нет
Скорее не нужно
Ребенок не нуждается в таком обучении
7.
Как Вы оцениваете возможные результаты обучения ребенка здоровому питанию в детском саду?
*
Формирование у ребенка устойчивой привычки к основам здорового питания
Получение ребенком информации об основах здорового питания
Спасибо за участие в анкетировании!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google.
Report Abuse
-
Terms of Service
-
Privacy Policy
Forms