Jornada dirigida a brindar un espacio para que profesores/educadores de Establecimientos Escolares y Jardines Infantiles de la región puedan compartir sus buenas prácticas con sus pares e investigadores, en inclusión, plantear los temas que consideran más relevantes en investigación y conocer el estado actual de investigación educativa en nuestro país.

La inclusión se considera en un sentido amplio. Algunos de sus ámbitos son: inclusión psicosocial, inclusión y convivencia escolar, inclusión pedagógica, inclusión institucional, inclusión biosociocultural, inclusión y discapacidad.

Contexto

Actualmente no existe un evento que permita este nutritivo diálogo entre profesores de colegios e investigadores en Chile, considerando que son actores claves para el éxito de las investigaciones presentes y futuras. Se busca promover una comunicación más fluida, escuchando lo que, según los mismos profesores, resulta mejor en sus aulas, así como sus intereses de investigación. Por una parte, esto permitirá dar a conocer experiencias exitosas de buenas prácticas, retroalimentarlas desde diversas perspectivas y promover su sistematización. Además, propiciará un espacio de reflexión de los profesores sobre las necesidades de investigación en educación que nuestro país tiene. Finalmente, los investigadores se beneficiarán de conocer la perspectiva de los docentes para incorporarla en la elaboración de sus proyectos. Con todo, lograr que los resultados de las investigaciones se difundan directamente a los profesores es un plus en sí mismo.

Objetivos específicos:

Generar un espacio de encuentro para que los profesores de establecimiento de la región de Arica y Parinacota puedan presentar sus buenas prácticas en convivencia e inclusión.
Conocer el diagnóstico de los profesores sobre lo que ellos consideran relevante investigar.
Presentar a los profesores el estado actual de la investigación en inclusión y convivencia escolar en nuestro país, sus hallazgos y proyecciones.

Este año la jornada contará con la participación de Macarena Morales, Investigadora Emergente del Centro de Investigación para la Educación Inclusiva. En su presentación, abordará en qué consisten las buenas prácticas y su impacto en la generación de mejores y mayores espacios de inclusión, a partir de la diversidad existente en las comunidades educativas. En ese sentido, también analizará la incidencia de estas prácticas y su efecto en la convivencia.

Fecha : 22 de Octubre
hora: 9:00 am
Lugar: Salón de Eventos FACSOJUR UTA Cardenal Caro 348, Campus Saucache, Arica.