La institución que queremos: cómo nos gustaría estar en el Conservatorio y qué compromisos asumimos para la mejora de la convivencia escolar.
El reinicio de clases luego del receso de invierno constituye una oportunidad para reafirmar la importancia del
encuentro, revalorizar la presencia y la participación activa en la institución. Buscamos que se pueda pensar la forma de vincularnos y convivir para construir acuerdos y consensos en torno al tránsito del segundo
cuatrimestre. En el marco de la Comunicación Conjunta Nº1/22, queremos relevar la opinión de la comunidad acerca de los modos de estar en el conservatorio y lo que esperan de los vínculos que allí se establecen.
1) Tu rol en la Institución *
Required
2) ¿Cómo te parece que fue el inicio de clases este año? ¿Qué similitudes y diferencias tuvo en relación a otros inicios?
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3) ¿Qué normas te cuestan más cumplir? *
Required
4) Si pudiéramos cambiar algo en el modo de vincularnos con el conservatorio, ¿qué debería ser a tu criterio?
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5) En relación a las normas que te cuesta cumplir ¿Qué podemos hacer para transformar esa situación? *
6) ¿Qué aspectos de la convivencia en nuestra institución valorás como positivos? *
7) ¿Qué compromisos necesitaríamos asumir, a tu criterio, para mejorar la convivencia institucional?
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8) L@s invitamos a que compartan, a continuación, una experiencia gratificante que hayan vivido en nuestra institución.
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9) ¿Querés hacernos algún comentario final?
10) ¿Has reflexionado, junto a otros actores institucionales, acerca de las dificultades consecuentes que acarrean las reiteradas inasistencias en términos pedagógicos y/o administrativos?
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