MÚSICA-CUARTOA-OA2-GUIA 15-SEMANA 15                                                                                         Guía de Música 4°año AB.                                          
Objetivo de la clase:Identificar elementos básicos del lenguaje musical escrito: pentagrama, llave de sol y  figuras rítmicas.
OA 4:Cantar al unísono y a más voces y tocar instrumentos de percusión, melódicos (metalófono, u otros) y/o armónicos (guitarra, teclado, otros).
 (OA 4)

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Curso: *
Antes de comenzar, quisiera enviarte un afectuoso saludo, esperando que te encuentres muy bien.
La clase anterior, conocimos el pentagrama, que es uno de los  elementos del lenguaje musical. Es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales, también lo llamamos Pauta.
Hoy, conoceremos la clave de Sol.
En todo pentagrama lo primero que encontraremos es una clave. Existen varias claves, pero la mas utilizada es la clave de SOL.
La clave de sol se ubica en la segunda línea del pentagrama y nos indica que esta es la nota SOL. Un vez que conocemos el nombre de esta nota, podemos orientarnos y conocer también el de otras notas que se ubican en las restantes líneas y espacios.
Con el pentagrama y la clave de SOL podemos identifica las notas presentes en una partitura. La siguiente imagen nos muestra gráficamente la diferencia entre líneas y espacios, también que nota musical corresponde a cada uno de estos.
Dibuja en tu cuaderno la clave de SOL con lápiz grafito puedes guiarte por la  siguiente imagen.
También puedes guiarte viendo el siguiente vídeo de You Tube.
Para desarrollar la siguiente actividad puedes guiarte por el siguiente pentagrama que  nos muestra dónde se ubican las notas de la escala de DO. Observa bien, algunas ocupan  líneas y otras espacios.
Primer desafío: Identifica y escribe el nombre de la nota que corresponde en cada caso y luego contesta las preguntas de alternativas.
Escribe las notas que corresponden al ejercicio de la letra A: *
1 point
Escribe las notas que corresponden al ejercicio de la letra B: *
1 point
Escribe las notas que corresponden al ejercicio de la letra C: *
1 point
TICKETS DE SALIDA :Escribe las notas que corresponden al ejercicio de la letra D: *
1 point
                                                                          ¿ Lo lograste ?   ¡¡¡Buen trabajo!!!
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