Визначення рівня об'єктивності оцінювання здобувачів вищої освіти ОПП Управлінський облік і податковий консалтинг
Шановні студенти!
З метою забезпечення зворотного зв’язку, встановлення визначення рівня об'єктивності оцінювання контрольних заходів просимо відповісти на питання запропонованої анкети.
Анкета є анонімною, отримані дані будуть аналізуватись у вигляді статистичних узагальнень.
Sign in to Google to save your progress. Learn more
1. Форма навчання *
2. Курс *
3. Чи знаєте Ви яким внутрішнім документом регулюється процедура проведення контрольних заходів? *
4. Чи ознайомлені Ви з процедурою проведення контрольних заходів? *
5. Чи ознайомили Вас викладачі з процедурою оцінювання знань щодо своїх дисциплін? *
6. Чи мали Ви можливість ознайомитися з процедурами проведення контрольних заходів та критеріями оцінювання знань з дисциплін, які вивчаються? *
7. Чи ознайомлені Ви з процедурами проведення контрольних заходів та критеріями оцінювання знань з дисциплін, що вказані у робочих навчальних програмах дисциплін? *
8. Чи ознайомили Вас викладачі з процедурами проведення контрольних заходів та критеріями оцінювання знань з дисциплін, які вони викладають? *
9. Чи зрозумілі Вам процедури проведення контрольних заходів? *
10. Чи зрозумілі Вам критерії оцінювання знань з дисциплін, які вивчаються? *
11. Чи потрібно оцінювати активність студентів на семінарських чи практичних (лабораторних) заняттях? *
12. Чи забезпечує об'єктивність оцінювання знань така форма контролю як тестування? *
13. Чи забезпечує неупередженість екзаменатора така форма контролю як тестування? *
14. Чи забезпечує об'єктивність оцінювання знань така форма контролю як виконання ситуаційних завдань? *
15. Чи забезпечує неупередженість екзаменатора така форма контролю як виконання ситуаційних завдань? *
16. Чи оптимально розподіляються бали протягом семестру між темами дисциплін, що викладаються? *
17. Чи оптимально розподіляються бали протягом семестру між формами контролю (усним опитуванням, виконанням практичних завдань та тестуванням)? *
18. Чи є прописані у силабусі навчальної дисципліни часові рамки виконання завдань для самостійної роботи за кожною темою дисципліни? *
19. Чи використовується викладачами для проведення тестування система Test-2003? *
20. Чи використовуються викладачами для проведення тестування дистанційні курси з дисциплін? *
21. Чи є прописані у силабусі навчальної дисципліни часові рамки виконання тестових завдань за кожною темою дисципліни? *
22. Чи є потреба у збільшенні кількості спроб при тестуванні? *
23. Чи задовільняє Вас методика використання тестів для оцінювання Ваших знань? *
24. Чи повідомляють Вас викладачі про поточну кількість балів, отриманих протягом семестру? *
25. Чи передбачено процедурою оцінювання знань можливість виконання практичних чи тестових завдань повторно для покращення результату та набрання більшої кількості балів? *
26. Чи потрібний, на Вашу думку, поточний контроль успішності здобувачів вищої освіти? *
27. Чи виникали у Вас конфліктні ситуації щодо об'єктивності та упередженості екзаменаторів? *
28. Чи знаєте Ви як врегульовуються  конфліктні ситуації щодо об'єктивності та упередженості екзаменаторів? *
29. Чи мали Ви можливість повторної здачі екзаменів? *
30. Чи зверталися Ви у деканат з оскарженням процедури проведення іспиту? *
31. Чи зверталися Ви у деканат з оскарженням результатів оцінювання знань? *
32. Чи зверталися Ви до органів студентського самоврядування з оскарженням процедури проведення іспиту чи результатів оцінювання знань? *
Чи ознайомлені Ви з силабусом навчальної дисципліни? *
Дякуємо за участь в анкетуванні!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of Lviv University of Trade and Economics. Report Abuse
Google Forms