정책제안 간담회

효과적인 기초학력전담교사제, 이렇게 운영해 보세요.


기초학력보장법이 통과되고, 교육청마다 학교마다 더 나은 기초학력 지원 정책을 고민하느라 바쁘실 것입니다. 그 중에서 기초학력전담교사제가 교육청마다 많이 거론되는 것을 보게 됩니다. 기초학력전담교사제는 초등학교의 전담교사제를 활용하여 일부 교사를 기초학력지원 전담교사로 임명해서 배치하는 제도입니다. 해당 교사는 학급 담임을 맡지 않고, 학교 안의 학습지원 프로그램을 총괄하면서 학습지원이 필요한 학생 중 일부를 전담 지도하는 역할을 하기도 합니다. 좋은교사운동은 기초학력전담교사제가 부족한 학습지원 인프라 속에서 제한적이나마 효과를 거둘 수 있는 측면이 있음에 주목하고, 보다 효과적인 제도 운영 방법을 모색하고 공유하는 시간을 갖기로 하였습니다. 교육청과 학교에서 해당 업무를 수행한 교사를 초대해서 구체적으로 어떻게 업무가 진행되는지, 효과적인 학습지원을 위해서 기초학력전담교사는 어떤 역할을 어떻게 수행하면 좋을지, 교육청에서는 어떻게 전담교사제를 준비하면 좋을지 등에 대해 고민하는 시간이 될 것입니다. 관심 있는 분들을 정책 간담회에 초대합니다.


일시 : 12월 20일 월요일 저녁 7시 30분
장소 : 온라인(줌)
이야기 초대 손님 :
 발제자
 - 기초학력 전담교사의 운영방안 _ 김중훈(좋은교사운동)
 - 학교 단위 기초학력 향상 (사례)_ 김유원(인천서흥초등학교)
 - 교육청 기초학력지원센터(사례)_ 송푸름(인천시교육청 학습클리닉센터)

 토론자 : 손정환 (강원도교육청)