La idea es que el libro explore diferentes maneras en que las carreras de cine pueden condicionar o moldear las películas de sus estudiantes. Por eso me interesa escuchar testimonios de alumnos y egresadxs de escuelas de cine, contando sus experiencias a la hora de desarrollar sus primeros proyectos en el contexto de una carrera. Sin embargo, también me interesa leer anécdotas sobre dinámicas de clases y formas de enseñar que les hayan resultado interesantes o problemáticas por algún motivo.