Тема: Объемные работы. Построение эскиза работы «Кубик»

JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.

Творческое объединения «Природа и фантазия»
Раздел: Прикладное творчество. Плоскостные и объёмные работы.
Группа первого года обучения (постоянная),
Возраст уч-ся: 7-8 лет.
Название программы, ее автор: программа Бакаевой Нины Викторовны«Я и окружающий мир»

Напиши свое имя и фамилию! *

Здравствуйте ребята.

Здравствуй дружок,
Начинается урок.
Наши ушки на макушке.
Глазки шире открываем,
Читаем и запоминаем.
Ни минуты не теряем.

Сегодня мы продолжаем наше путешествие по удивительной стране творчества, где есть два волшебных города! И отличаются эти города тем, что в одном городе живут плоские, а в другом городе живут объёмные работы.

Сегодня я предлагаю вам, продолжить наше путешествие в волшебный город объемных фигур и познакомится с другими его жителями – объемными фигурами!

Что бы узнать, на чем мы отправимся в наше путешествие, на этот раз, нам нужно отгадать ребус! *

Молодцы! Путешествовать мы будем на велосипеде.

Там за домом есть сосед –
Это мой велосипед,
На него сажусь верхом,
Объезжаю сад и и дом,
А потом и по дороге,
не устаньте, мои ноги,
обгоняю даже ветер!
Не гоните быстро, дети!
Надо ездить осторожно,
по дороге все возможно….
А еще - носите шлем
И катайтесь без проблем
Солнце встало высоко
Едим очень далеко.
Город видим впереди.
Что за город? Погляди!
Что же вижу я, не знаю?
Разобраться начинаю
Все фигуры помешались
Спутались и потерялись!

Продолжаем наводить порядок в городе объемных фигур, и что бы узнать следующего жителя нашего города нам надо отгадать загадку! *

Куб

Как вы думаете, на какую плоскую фигуру, которую мы с вами изучали, похож Куб? *

Круг

Треугольник

Квадрат

Молодцы! А теперь давайте подумаем, чем отличается куб и квадрат?

Куб и квадрат

Если мы положим две эти фигуры на стол, то куб будет возвышаться над столом, а квадрат нет.

Давайте подумаем, какие предметы окружающие нас имеют форму куба?

Куб вокруг нас.

В мире есть несколько самых необычных и известных архитектурных достопримечательностей в виде куба!

Необычный куб

Физкультминутка! Сколько мы всего узнали, и наверное устали. Встаньте и повторяйте упражнения!

Если поверхность куба разрезать по его ребрам, а затем развернуть его, то получится фигура, которую называют развертка куба.

А теперь нам нужно выполнить практическое задание. Нам предстоит сделать удивительную поделку «Кубик»!

Для этого нам понадобится:
1. Листы бумаги.
2. Клей. Лучше использовать клей-карандаш. Он менее маркий.
3. Ножницы, для резки бумаги.
4. Карандаш или фломастер.

Ребята, прежде чем приступить к практической части, давайте вспомним правила по технике безопасности на занятиях.

- В процессе труда постоянно поддерживайте порядок на рабочем месте.
- Используйте инструменты только по назначению
- Необходимо помнить про осанку, постановку руки.

Вспомни правила безопасной работы с ножницами!

Вспомни правила работы с клеем!

Молодцы! Мы готовы приступить к выполнению практического задания!Предлагаем вам выполнить работу «Кубик», для этого вам необходимо создать эскиз будущей работы по образцу.