小孩的活動遊玩空間常常被迫遷就於長輩想法而壓縮；市面上的大型玩具以及收納並不完全適合小家庭或傳統家庭。此問卷以研究學齡前兒童行為與空間互動關係為主，將市場調查與空間設計結合；藉此統整出小孩需要的活動空間以及收納空間，並將研究結果作為建築系畢業設計，並設計出專屬於台灣家庭模式的小孩活動空間。