Monitoraggio D.A.D. Docenti

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Al fine di monitorare le modalità di realizzazione e svolgimento della didattica a distanza, si richiede ai sigg. docenti di compilare la scheda allegata.

Email *

COGNOME - NOME *

Le attività di insegnamento/apprendimento a distanza realizzate *

Sono frutto di un' esperienza pregressa svolta in maniera continuativa

sono frutto di sistematizzazione di esperienze pregresse svolte in maniera saltuaria/occasionale

sono state dettate dall'emergenza

non è stata realizzata attività

Quali tipi di piattaforma/servizi hai utilizzato? (anche più risposte) * *

Registro elettronico

Google Classroom

Google Mail (Gmail)

Google Meet

Google Moduli

Google Documenti

YouTube

RaiPlay

Whatsapp o altri sistemi di messaggistica

Telefono cellulare

Edmodo

Padlet

Fidenia

Other:

Required

Nel caso di utilizzo di più piattaforme/servizi si ritiene maggiormente efficace l'utilizzo di un'unica piattaforma/servizio? *

Si, a livello di Istituto

Si, a livello di classe/interclasse/intersezione

Quali di queste modalità hai attuato? (anche più risposte)? * *

Videolezioni in streaming

Videolezioni registrate

Audiolezioni o podcast

Visione di filmati, documentari e altre risorse online

Compiti da far svolgere e consegnare

Questionari e verifiche online

Studio autonomo dai libri di testo

Invio di dispense o altro materiale

Mappe concettuali

Link per esercizi interattivi

Other:

Required

I nuclei fondanti delle attività di insegnamento/apprendimento a distanza realizzate: *

sono stati di riepilogo e rafforzamento delle questioni affrontate a scuola prima dell’emergenza Covid-19

hanno mirato a portare a termine la programmazione didattica annuale

sono stati scelti ad hoc per essere realizzati a distanza

Other:

Con quale frequenza hai incontrato "virtualmente" gli alunni della tua classe? *

1 volta a settimana

2 volte a settimana

più di due volte a settimana

tutti i giorni

Quanto sei riuscito a definire in maniera chiara gli obiettivi di apprendimento delle tue materie? * *

Ho faticato a definirli

Sono riuscito a definirli tutti chiaramente

Sono state predisposte attività o materiali specifici per gli alunni DSA e/o BES? *

In che percentuale calcoli la partecipazione dei tuoi alunni alle attività didattiche a distanza svolte dopo il 5 marzo 2020? *

meno del 50%

tra il 50% e l'80%

tra l'80% e il 90%

il 100%

Other:

In che percentuale calcoli gli alunni che non hanno restituito i compiti eseguiti *

meno del 30%

tra il 30% e il 50%

tra il 50% e l'80%

tra l'80% e il 90%

il 100%

Other:

Quali sono le difficoltà riscontrate nel feedback da parte di alunni e genitori? *

scarsa conoscenza del mezzo tecnologico

utenti sprovvisti di mezzo tecnologico

scarsa disponibilità ad impegnarsi da parte degli alunni

difficoltà di coordinamento tra i docenti di classe

scarsa fiducia nell’utilità di tale approccio all’insegnamento/apprendimento

Required

Il gradimento delle attività da parte degli alunni è stato *

alto

medio

basso

Ritieni che gli obiettivi programmati siano stati raggiunti in modo *

approfondito

completo

sufficiente

parziale

Ritieni che le competenze siano state sviluppate *

pienamente

sufficientemente

parzialmente

non sufficientemente

Come giudichi il dialogo a distanza con i tuoi alunni? *

Scarso

Ottimo

Come giudichi l'impegno profuso dai tuoi alunni? *

Scarso

Ottimo

Come valuti la collaborazione delle famiglie? *

Scarsa

Ottima

Quali difficoltà hai incontrato nello svolgimento della DAD? (anche più risposte) *

Collegamento a Internet lento o insufficiente

Mancanza di un computer o un tablet a mia disposizione

Problemi di comunicazione con gli studenti

Difficoltà nell'organizzazione del lavoro

Mancanza di linee guida e riferimenti chiari

Difficoltà ad utilizzare le app o i programmi

Problemi di carattere emotivo o personale

Gestione del tempo

NESSUNA difficoltà in particolare

Other:

Required

Avevi partecipato in precedenza ad attività di formazione sulla DAD? *

Sì, in passato ho partecipato ad attività di formazione con particolare interesse

In passato ho partecipato ad attività di formazione, più per curiosità che per interesse

No, ma ho approfondito queste tematiche per conto mio

No, e non ho mai provato interesse per queste modalità didattiche

Hai svolto in questo periodo seminari online, webinar, eventi formativi sulla DAD e sugli strumenti più frequentemente in uso? *

Qual è stata la tua esperienza con la DAD? *

Avevo già sperimentato modalità didattiche a distanza e mi sono travato a mio agio

Ho rivisto le mie modalità di insegnamento superando gli eventuali problemi

Ho cercato di adattarmi a questa nuova condizione, ma a volte con fatica

Non amo queste modalità didattiche, ma ho cercato di fare il possibile

Non sono riuscita ad adattare le mie modalità di insegnamento e penso di essere stata inefficace

Che cosa pensi della DAD? *

Dovrebbe essere integrata regolarmente nell'azione didattica anche in condizioni di normalità

In condizioni di normalità può essere utile solo per esigenze particolari

Andrebbe utilizzata solo in condizioni di emergenza

Come giudichi l'organizzazione che la nostra scuola ha messo in campo? *

Scarsa

Ottima

Vuoi scrivere qualche tua impressione?

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