Анкетування "Якість освітньої діяльності"
Анкетування студентів проводиться з метою вивчення думки здобувачів вищої освіти, щодо якості освітнього процесу і освітньої програми та виявлення можливостей покращення якості освіти у Буковинському університеті
Sign in to Google to save your progress. Learn more
Оберіть ступінь вищої освіти: *
Освітня програма, на якій Ви навчаєтесь: *
На якій формі навчання Ви навчаєтесь: *
1. Чи маєте ви можливість вибирати навчальні дисципліни, формувати індивідуальну освітню траєкторію? *
2. Чи задоволені Ви навчанням за обраною освітньою програмою? *
Не задоволений
Задоволений
3. Чи вважаєте Ви актуальною освітню програму на якій навчаєтесь? *
Ні
Так
4. Оцініть інформативність та доступність графіків освітнього процесу та розкладів: *
Не доступно
Доступно
5. Чи задоволені Ви навантаженням на здобувача вищої освіти (кількість дисциплін на семестр, кількість годин аудиторної і самостійної роботи на тиждень)? *
Не задоволений
Задоволений
6. Оцініть організацію Університетом науково-практичних заходів (конференцій, тренінгів, дискусії)? *
Негативно
Позитивно
7. Ви задоволені доступністю навчальної і наукової літератури бібліотеки Університету? *
Не задоволений
Задоволений
8. Оцініть організацію освітнього процесу в Університеті: *
Не задоволений
Задоволений
9. Оцініть якість методичного забезпечення в Університеті: *
Не задоволений
Задоволений
10. Оцініть інноваційність методів викладання в Університеті: *
Не задоволений
Задоволений
11. Оцініть якість викладання фахових дисциплін освітньої програми: *
Не задоволений
Задоволений
12. Оцініть організацію проходження практики: *
Не задоволений
Задоволений
13. Оцініть організацію науково-дослідної роботи студентів в Університеті: *
Не задоволений
Задоволений
14. Чи маєте ви можливість отримати додаткові знання в Університеті (семінари, консультації, курси, тренінги)? *
Ні
Так
15. Виберіть форму навчання, яка є для Вас найбільш зручною: *
Required
16. Чи вважаєте Ви, що форми та методи навчання сприяють досягненню заявлених в освітній програмі цілей та програмних результатів навчання? *
17. Чи вважаєте Ви, що форми та методи навчання і викладання відповідають вимогам студентоцентрованого підходу та принципам академічної свободи? *
18. Чи залучаються до проведення аудиторних занять професіонали-практики, представники роботодавців? *
19. Чи буде сприяти зміст освітньої програми (обов'язкові та вибіркові навчальні дисципліни) вашій майбутній успішній діяльності за спеціальністю? *
20. Напишіть навчальні дисципліни які, на Вашу думку, найбільш актуальні для майбутньої спеціальності: *
21. Чи всі дисципліни, які Ви вивчаєте, необхідні для фахової діяльності та особистісного зростання? *
22. Які дисципліни, на Вашу думку, варто включити до освітньої програми: *
23. Обсяг практичної підготовки у структурі вашої освітньої програми достатній? *
24. На лекційних заняттях викладачами практикуються проблемні питання, дискусії, відповіді на запитання студентів? *
25. На практичних, семінарських та лабораторних заняттях викладачі аналізують сильні та слабкі сторони виступів студентів, виконання контрольних робіт та індивідуальних завдань? *
26. Чи своєчасно Вам надається доступна, аргументована та зрозуміла інформація щодо цілей, змісту та програмних результатів навчання, порядку та критеріїв їх оцінювання в межах окремих освітніх компонентів (дисциплін)? *
27. Чи своєчасно Вам надається доступна, аргументована та зрозуміла інформація щодо форми контрольних заходів та критеріїв оцінювання на них? *
28. Проведення контролю знань забезпечує об'єктивність екзаменаторів, зокрема охоплює процедури запобігання та врегулювання конфлікту інтересів, визначає порядок оскарження результатів контрольних заходів і їх повторного проходження? *
29. Форми контролю знань та критерії оцінювання розміщуються на офіційному веб-сайті навчального закладу? *
30. Процедури контрольних заходів дозволяють повторне проходження форм контролю? *
31. У навчальному закладі передбачена процедура оскарження результатів іспитів, заліків? *
32. На Вашу думку оцінювання знань в Університеті: *
33. Чи забезпечено Вам безоплатний доступ до відповідної інфраструктури та інформаційних ресурсів, потрібних для навчання, наукової діяльності в межах освітньої програми? *
34. Освітнє середовище Університету є безпечним для вашого життя і здоров'я? *
35. Чи надається в Університеті організаційна, інформаційна та консультативна підтримка? *
36. Чи надається в Університеті соціальна підтримка? *
37. Чи існує в Університеті проблема плагіату серед студентів? *
38. Причини виникнення академічної недоброчесності серед студентів? *
Required
39. Чи проводиться роз'яснення необхідності академічної доброчесності здобувачів вищої освіти? *
40. Чи знаєте Ви куди можна звернутися за допомогою в складних ситуаціях, конфліктних ситуаціях (зокрема пов'язаних із сексуальними домаганнями, дискримінацією та/або корупцією)? *
41. Чи стикалися ви особисто із випадками сексуальних домагань з боку викладачів (або співробітників Університету)? *
42. Якщо на попереднє питання Ви відповіли "Так", то вкажіть будь ласка, про конкретні випадки сексуальних домагань з боку викладачів (або співробітників  Університету)?
43. Чи стикалися ви особисто з випадками дискримінації за будь-якими ознаками з боку викладачів (або співробітників Університету) *
44. Якщо на попереднє питання Ви відповіли "Так", то вкажіть будь ласка, про конкретні випадки дискримінації в Університеті?
45. Ваші побажання та пропозиції щодо підвищення якості освіти в Університеті.

Дякуємо за Ваші відповіді!
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy
Google Forms