9h00-12h00Atelier E : Appréhender la syntaxe avec les réglettes Cuisenaire
Comment construire une phrase correcte sans passer par l’écrit et les règles de grammaire ?
OU
Atelier F : Explorer sa parole et manipuler des outils pour développer la conscience phonémique
Faire des jeux de codage et de décodage phonologique pour préparer l’écriture et la lecture
13H30- 16H30
Atelier G : La dynamique du corps dans l’apprentissage
Le corps vecteur d’apprentissage et de cohésion du groupe.
OU
Atelier H : Découverte de l’apprentissage du FLE par l’approche Silent Way
Comment faire entrer des apprenants FLE dans une pratique de l’oral dynamique et interactive, sans donner de modèle ?