Arquidioceses/Dioceses/Prelazias: Levantamento das informações: O Brasil que Temos
Para os principais elementos sobre O Brasil que Temos, apresentamos duas centralidades de identificação e levantamento das informações:

1) Realidade do território em relação aos temas da 6ª Semana Social Brasileira
A partir da ação, identificar e relatar informações sobre a conjuntura no Território, Município ou Estado, favoráveis e desfavoráveis em relação à Terra, Teto e Trabalho.

Exemplos: Concentração de terra; número de famílias assentadas; déficit habitacional; número de famílias em ocupações populares, desempregadas; com atuação na economia solidária e outras iniciativas de sustentabilidade, ou outras informações. 

2) Violações de direitos humanos e da natureza nos territórios
 A partir da ação, identificar e relatar as principais violações dos direitos no Território, Município ou Estado, do relacionadas à Terra, Teto e Trabalho.

Exemplos: ausência de consulta prévia para instalação de empresas no território; Despejos urbanos com violência; Pessoas em situação de trabalho escravo. adolescentes vítimas de abuso ou exploração sexual, lideranças ameaçadas de morte ou outras violações.

Importante lembrar que Terra, Teto e Trabalho são as bases fundamentais que na ausência desses direitos, sujeitos com quem atuamos estão seriamente violados/as em suas dignidades. 

Prazo para preenchimento do Formulário: 30/01/2023
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Nome da Arquidiocese/diocese/prelazia
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As respostas trazem os acúmulos no âmbito nacional, estadual, município ou comunidade?
Sinalize o local: nome da comunidade; cidade, estado.....
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Nome da pessoa responsável pelo preenchimento: *
Telefone (com DDD) da pessoa responsável pelo preenchimento *
E-mail da pessoa responsável pelo preenchimento
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Indique os principais dados relacionados a realidade sobre TERRA no território: *
Indique os principais dados relacionados a realidade sobre TETO no Território: *
Indique os principais dados relacionados a realidade sobre TRABALHO no Território: *
Indique as três principais violações de direitos em relação à TERRA
Violação 1: TERRA (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes). *
Violação 2: TERRA (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes). *
Violação 3: TERRA (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes). *
Indique as três principais violações de direitos em relação ao TETO 
Violação 1: TETO (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes). *
 Violação 2: TETO  (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes). *
Violação 3: TETO (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes). *
2.c - Indique as três principais violações de direitos em relação ao TRABALHO
Violação 1: TRABALHO (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes).  *
Violação 2: TRABALHO (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes).  *
Violação 3: TRABALHO (qual a violação; quando iniciou; quais e quantas são as pessoas afetas; quem são os agentes agressores; principais ações de enfrentamento à violação; providencias que foram tomadas pelas autoridades e outras informações relevantes). *
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