VAMOS CONHECER ALGUNS CONCEITOS:
Jogo
Atividade física ou mental fundada em sistema de regras que definem a perda ou o ganho. Podem ser jogos de azar, jogos de tabuleiro, jogos que necessitem do uso de habilidades, entre outros.
Hiuzinga (1938) define jogo como: ‘’uma atividade voluntária exercida dentro de certos e determinados limites de tempo e espaço, segundo regras livremente consentidas, mas absolutamente obrigatórias, dotado de um fim em si mesmo, acompanhado de um sentimento diferente de vida cotidiana’’.
Brincadeiras
É a ação de brincar, de entreter, de distrair. Pode ser uma brincadeira recreativa como brincar de "esconde-esconde”.
As brincadeiras recreativas distinguem-se dos jogos por terem regras simples e flexíveis, não se necessitando de quadras, tabuleiros, instruções, treinamento, peças ou dispositivos especiais para delas se participar.
No mais das vezes, devido à sua simplicidade, brincadeiras são feitas por crianças. Somente umas poucas, como a mímica, são, ocasionalmente, feitas, também, por adolescentes ou adultos.
Esporte
É uma atividade física sujeita a determinados regulamentos e que geralmente visa a competição entre praticantes. Para ser esporte tem de haver envolvimento de habilidades e capacidades motoras, regras instituídas por uma confederação regente e competitividade entre opostas.
Regras
Regras e limites são essenciais para uma convivência adequada entre pessoas respeitando valores e hábitos existentes em cada família, escola, grupo de amigos e tantos outros grupos com os quais se tem proximidade
Competição
É a interação de indivíduos da mesma espécie ou espécie diferentes (humana, animal ou vegetal) que disputam algo. Esta disputa pode ser pelo alimento, pelo território, pela luminosidade, pelo emprego, pela fêmea, pelo macho, etc. Logo, a competição pode ser entre a mesma espécie (intraespecífica) ou de espécie diferente (interespecífica). Na educação física essa disputa pode ser pela vitória do jogo ou esporte.
Cooperação
Um dos objetivos da educação física é educar o aluno para viver bem a vida; daí a importância de desenvolver a cooperação, pois como afirma a educação física mobiliza desafios, reforça a confiança em si mesmo e no outro, incentiva a participação, ensina a ganhar e perder, aprimora a pessoa seja em termos pessoais ou coletivos. Também da oportunidade a esse aluno de ser crítico, criativo e fazê-lo pensar.
Vitória
Ato ou efeito de vencer o inimigo ou competidor. Triunfo ou êxito brilhante em qualquer terreno.
Derrota
Segundo a autora “ficando no modelo de rendimento premiação no qual não apenas ganhas materiais estão em questão, mas também o reconhecimento de um efeito que garante a imortalidade é possível dizer que a derrota é a sombra social do esporte contemporâneo
