Implementación período de exámenes agosto
Estimado/a docente, hacemos llegar este cuestionario a efectos de facilitar la organización de una serie de aspectos relevantes a considerar en la implementación del período de exámenes de agosto. Actualmente un grupo de trabajo se encuentra elaborando una propuesta al Consejo de la Facultad de Ciencias, y debemos considerar una serie de aspectos que usualmente no representan una dificultad pero que en este contexto de emergencia sanitaria sí lo son. Más allá de elaborar un protocolo sanitario, es necesario considerar que el distanciamiento social modifica significativamente la cantidad de estudiantes que entran en un salón, entre otros aspectos que alteran la dinámica usual.
Agradecemos particularmente la consideración de tomar exámenes de forma no presencial (esto es, evaluar si es estrictamente necesario para su asignatura que el examen sea tomado de manera presencial).
El protocolo mencionado será elaborado de manera de cuidar la salud de estudiantes, funcionarios docentes  y no docentes, respetará el protocolo definido por las autoridades de la Universidad de la República, y será oportunamente comunicado a todos los actores involucrados.  El uso de tapabocas y/o máscaras de acetato será obligatorio.
Por último, cabe destacar que el dinamismo propio del contexto puede implicar modificaciones e imprevistos que deberán ser tenidos en cuenta a medida que trabaja en esta implementación. (A modo de ejemplo, si se previó una asistencia de 10 estudiantes, se asigna un salón en ese sentido y luego se inscriben 40, probablemente deba existir algún ajuste o de fecha, salón, etc.)
Agradecemos su tiempo, su colaboración y su paciencia.

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¿Tiene la posibilidad de realizar el examen de manera no presencial? Agradecemos particularmente la consideración de tomar exámenes de forma no presencial (esto es, evaluar si es estrictamente necesario para su asignatura que el examen sea tomado de manera presencial). *
¿Qué cantidad de inscriptos/as estima que habrá  en base a su experiencia de períodos anteriores? El grupo de trabajo considerará las características particulares de este período para realizar el estimativo. *
En el caso de poder tomar el examen a estudiantes en su oficina/laboratorio, ¿Hasta cuántos estudiantes podrían entrar respetando las condiciones de distanciamiento social? Tenga en cuenta que es en extremo importante descomprimir el uso de los salones, y que en el caso de asignaturas con pocos estudiantes puede facilitar el proceso de repartir los salones el utilizar laboratorios/oficinas propios. *
Duración del examen *
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