JavaScript isn't enabled in your browser, so this file can't be opened. Enable and reload.
Анкета выпускника
Вам предлагается принять участие в социологическом опросе. Этот опрос поможет выявить мнения учащихся относительно различных аспектов современного школьного образования и молодёжной культуры.
Убедительно просим Вас при ответе на вопросы анкеты ни с кем не обсуждать Ваше мнение. Это важно, потому что нас интересует именно Ваша личная точка зрения.
Ваше согласие с тем или иным предложенным вариантом ответа обозначайте, отмечая в анкете соответствующую суждению цифровую позицию, либо вписывая свой ответ в отведённое поле ("другое").
При ответах Вы можете выбирать одно или несколько суждений, с которыми Вы согласны, в зависимости от содержания вопроса.
Анкету подписывать не нужно. При обработке данных авторский коллектив гарантирует Вам анонимность Ваших ответов
Sign in to Google
to save your progress.
Learn more
* Indicates required question
Какие из ниже перечисленных жизненных ценностей являются для Вас наиболее значимыми?
*
(отметьте не более 3 позиций)
1. здоровье
2. успешная профессиональная деятельность
3. близость с любимым человеком
4. достижение материального благополучия
5. наличие близких друзей
6. повышение своего культурного уровня
7. самостоятельность н независимость
8. счастливая семейная жизнь
9. возможность творческой деятельности
10. повышение уровня своего образования
11. хорошие отношения с родителями
12. уважение окружающих
Required
Вы на пороге взрослой жизни. Выберете из предложенных ниже суждений наиболее соответствующее Вашей позиции:
*
Choose
1. я отчётливо представляю себе своё будущее
2. мои жизненные планы на сегодня ещё не определены
3. я предпочитаю думать о сегодняшнем дне. а не строить всевозможные проекты
4. я думаю о своём будущем, но не могу определиться
Каждый человек по-разному оценивает свои личные перспективы. Можете ли Вы сказать, что в целом:
*
Choose
1. Вы с уверенностью и оптимизмом смотрите в завтрашний день
2. у Вас есть сомнения в том, что жизнь сложится удачно
3. Вы со страхом н пессимизмом ждёте завтрашнего дня
Что более всего Вас беспокоит в Вашем будущем?
*
(отметьте не более трёх позиций)
1. Я боюсь стать жертвой теракта
2. У меня нет уверенности, что я выбрал(а) себе профессию правильно
3. Боюсь стать жертвой насилия, преступления
4. Я опасаюсь, что у меня не сложится личная жизнь
5. Я боюсь стать жертвой национализма
6. Я боюсь, что не смогу стать финансово обеспеченным человеком
7. Я не уверена, что смогу жить самостоятельно
8. Я думаю, что не обладаю внешней привлекательностью
9. Я боюсь войны
10. Меня беспокоит моё здоровье
11. Я боюсь смерти
12. Меня ничего в будущем не беспокоит
13. Я опасаюсь, что не смогу найти достойную работу после окончания вуза
14. Я испытываю страх перед сдачей ЕГЭ
Other:
Required
Можете ли Вы сказать, что Вы счастливый человек?
*
Choose
Да
Нет
Какие цели, на ваш взгляд, должен ставить человек в своей жизни?
*
Choose
1. В своей жизни надо ставить трудные и высокие цели
2. Необходимо ставить определённые цели, но реальные н посильные
3. Необходимо ставить простые и легкодостижимые цели
4. Лучше всего не ставить в жизни никаких особых целей
5. Затрудняюсь ответить
Нравится ли Вам школа, в которой Вы учитесь?
*
Choose
1. Да, она мне нравится
2. она мне безразлична
3. нет, моя школа меня совершенно не устраивает
Укажите причины, по которым Вы посещаете школу?
*
(отметьте не более 3-х позиций)
1. мне интересно учиться
2. хочу получить знания, которые мне пригодятся в будущем
3. чтобы общаться с друзьями
4. хорошие учителя
5. меня заставляют родители
6. мне нравится организация досуга в школе
7. только для того, чтобы получить аттестат
Other:
Required
Что на ваш взгляд, определяет жизненный успех человека?
*
Choose
1. Личные качества (способности, таланты)
2. Целеустремлённость
3. Умение общаться с людьми
4. Качество образовательной подготовки
5. Связи
6. Материальные возможности
7. Поддержка близких, родных
8. Случай
9. Умение рисковать
Если Вам не нравится школа, в которой Вы учитесь, то в чем основные причины этого?
(отметьте не более 3-х позиций)
1. отсутствие желаемой специализации школы, класса
2. низкий профессиональный уровень отдельных педагогов
3. у меня не сложились отношения с учителями
4. у меня не сложились отношения с одноклассниками
5. не сложились отношения моих родителей с учителями
6. завышенный уровень требований к моей успеваемости
7. завышенный уровень требований к моему поведению в школе
8. плохая организация досуга
9. отсутствие или низкое качество дополнительных занятий (кружков, факультативов)
10. знания, которые я получаю в школе, вряд ли пригодятся мне в реальной жизни
11. мне не нравится то. как проходит сам процесс обучения в школе
12. я считаю, что школьные уроки не способствуют развитию моих способностей
Other:
Укажите основные причины, которые побуждают Вас учиться:
*
(отметьте не более 3-х позиций)
1. желание получить новые знания
2. желание научиться получать знания самостоятельно
3. желание определиться в том. какие знания мне пригодятся в будущем
4. долг и ответственность, я считаю, что каждый человек должен учиться
5. стремление получить одобрение окружающих (родителей, учителей)
6. стремление получить уважение сверстников, занять определённое положение в их глазах
7. совместная деятельность и общение в процессе учёбы
8. для получения в будущем интересной, престижной, высокооплачиваемой работы
9. меня ничто особенно не побуждает к учёбе
Other:
Required
Как Вы считаете, что, в первую очередь, должна дать Вам школа?
*
(отметьте не более 3-х позиций)
1. прочные знания
2. достаточный культурный уровень
3. возможность развития своих способностей
4. необходимую подготовку для поступления в ВУЗ
5. опыт социального общения и взаимодействия
6. хорошую предпрофессиональную подготовку
7. опыт участия в общественной жизни и деятельности
Other:
Required
Кого, с Вашей точки зрения, в первую очередь, должна готовить школа?
*
(отметьте не более 3- х позиций)
1. надёжных защитников своей страны
2. добросовестных дисциплинированных работников
3. романтиков и энтузиастов
4. критически мыслящих людей, берущих на себя ответственность
5. культурных, образованных людей
6. людей, способных создать крепкую семью
7. принципиальных людей, не идущих на компромиссы
8. людей, способных обеспечить своё благосостояние
9. люден, тонко чувствующих прекрасное
10. людей, добивающихся в жизни своего
11. творческих людей, способных стать квалифицированными специалистами
Required
Какой уровень и тип образования Вы считаете наиболее соответствующим своим жизненным планам?
*
Choose
1. 9 классов
2. 11 классов
3. техникум, колледж
4. институт, университет
5. аспирантура, докторантура
6. я ещё не определился (-лась)
7. я об этом не задумывался (-лась)
Что, на Ваш взгляд, в первую очередь может повлиять на Ваше решение в выборе уровня и типа образования после окончания школы?
*
(отметьте не более 3-х позиций)
1. традиции семьи
2. престижность выбранной профессии
3. мнение родителей
4. уровень индивидуальных способностей
5. советы друзей
6. честолюбивые стремления
7. материальные возможности родителей
8. возможность продолжить образование в престижном учебном заведении
9. советы учителей
10. я не собираюсь продолжать своё образование
Other:
Required
Какие причины, в первую очередь, снижают Ваше желание продолжить образование после окончания школы?
*
(отметьте не более 3-х позиций)
1. слабое здоровье
2. недостаточные способности
3. отсутствие интереса к учёбе
4. страх перед экзаменами
5. семья не может платить за моё дальнейшее образование
6. невысокий уровень образования родителей
7. незаинтересованность учителей в моем развитии
8. низкий уровень знаний, полученных в школе
9. трудности при устройстве на работу специалистов с высшим образованием
10. неразвитость социальных программ помощи студентам
11. необходимость материально обеспечивать себя и по возможности помогать родителям
12. среди большинства моих друзей образование не считается ценностью
Required
Как Вы относитесь к установленным в Вашей школе правилам поведения?
*
Choose
1. Меня устраивают правила поведения в моей школе, и я им следую
2. Некоторые порядки в моей школе меня не устраивают, но я их придерживаюсь
3. Правила - правилами, но обычно я поступаю так. как считаю нужным
4. Меня не устраивают правила, и я не выполняю их
5. Затрудняюсь ответить
Разрешено ли Вам на уроках:
*
Choose
1. Свободно выражать и отстаивать свою точку зрения
2. Свободно выражать свои чувства и эмоции
3. Спорить и критиковать мнения учителя
4. Высказывать сомнения в верности тех или иных положений
5. В нашей школе это не позволяется
Оцените, пожалуйста, уровень своей удовлетворённости следующими аспектами организации учебного процесса в Вашей школе
(оцените по 5-ти балльнои шкале, где: 1- совершенно неудовлетворен(-а); 5 - абсолютно удовлетворен(-а))
1. содержание образовательных программ
*
1
2
3
4
5
2.
организация библиотечного обслуживания
*
1
2
3
4
5
3.
организация информационного сопровождения учебного процесса
*
(наличие сайта школы, размещение в интернете расписания уроков, информации о мероприятиях, использование учителями интернет-ресурсов с дополнительной информацией по предмету и т.п.)
1
2
3
4
5
4.
методы обучения
*
(использование учителями не только традиционных методов в виде лекций, но н проведение семинаров, использование метода проектов, проблемных методов)
1
2
3
4
5
5.
объем ежедневной учебной нагрузки
*
1
2
3
4
5
6.
ежедневный объем домашних заданий
*
1
2
3
4
5
7.
отношение со стороны педагогов и сотрудников школы
*
1
2
3
4
5
8.
отношения в ученическом коллективе
*
1
2
3
4
5
9.
взаимоотношения с администрацией
*
(точность н четкость в действиях администрации; индивидуальный подход к решению проблем конкретных учащихся: оперативность реагирования администрации на запросы и жалобы)
1
2
3
4
5
10.
учет мнений учашнхся в процессе принятия рамнчных решений, связанных с деятельностью школы или нововведениями
*
1
2
3
4
5
11.
достигнутый Вами уровень освоения образовательной программы
*
1
2
3
4
5
12.
предоставляемые в школе дополнительные образовательные услуги
*
1
2
3
4
5
13.
признание ваших успехов в учебной и иной деятельности
*
(проектной, творческой и др.)
1
2
3
4
5
14.
организация внутрншкольных мероприятий
*
(праздников, концертов н т.п.)
1
2
3
4
5
15.
организация внешкольных мероприятий
*
(экскурсии, посещение культурных мероприятий и т.п.)
1
2
3
4
5
16. другое
Your answer
Укажите пожалуйста примерное количество педагогов, которым Вы относитесь хорошо, плохо или нейтрально
(укажите в процентном отношении)
1.
мне нравятся ___
% моих учителей
Your answer
2.
я нейтрально отношусь к
____% моих учителей
Your answer
3.
мне не нравятся
______% моих учителей
Your answer
Принимаете ли Вы личное участие в школьном соуправлении?
*
Choose
1. Да. практически постоянно
2. Да. время от времени
3. Нет. сейчас я не принимаю участия в школьном соуправлении
4. Нет. никогда не принимал
Напишите, пожалуйста, что конкретно не устраивает Вас в Ваших учителях?
Your answer
Укажите, по каким причинам у Ваc чаше всего возникают конфликты с одноклассниками, учителями, родителями?
*
(отметьте знаком «+» в соответствующей клетке в каждом столбце)
С одноклассниками
С учителями
С родителями
Учёба
Различие интересов
Различие характеров
Национальные
Религиозные
Курение
Оскорбление личности
Нарушение общественного порядка
Употребление спиртных напитков
Употребление наркотиков
Вызывающее отношение к старшим
Потребительское отношение к жизни
сквернословие
С одноклассниками
С учителями
С родителями
Учёба
Различие интересов
Различие характеров
Национальные
Религиозные
Курение
Оскорбление личности
Нарушение общественного порядка
Употребление спиртных напитков
Употребление наркотиков
Вызывающее отношение к старшим
Потребительское отношение к жизни
сквернословие
Как Вы считаете, какую позицию Вы занимаете в своём классе?
*
Choose
1. Я лидер
2. Многие одноклассники меня уважают
3. У меня есть лишь ограниченный круг приятелей
4. В своём классе я чувствую себя одиноко
5. Затрудняюсь ответить
Органы соуправления в Вашей школе состоят:
*
Choose
1. Только из учеников
2. Из учеников совместно с родителями
3. Из учеников, их родителей и учителей школы
4. Мне ничего об этом не известно
Оцените степень распространённости среди Ваших одноклассников и знакомых следующих явлений:
*
(отметьте, пожалуйста, одну позицию в каждой строке)
Очень часто
Часто
Редко
Никогда
Повышенная заболеваемость
Наркомания, токсикомания
Курение
Употребление спиртных напитков
Воровство
Половая распущенность
Жестокость, насилие
Нарушение общественного порядка
Потребительское отношение к жизни
Сквернословие
Спекуляция
Вызывающее отношение к старшим
Очень часто
Часто
Редко
Никогда
Повышенная заболеваемость
Наркомания, токсикомания
Курение
Употребление спиртных напитков
Воровство
Половая распущенность
Жестокость, насилие
Нарушение общественного порядка
Потребительское отношение к жизни
Сквернословие
Спекуляция
Вызывающее отношение к старшим
Оцените Ваше отношение к курению, алкоголю и наркотикам:
*
(отметьте одну позицию в каждой строке)
Отрицательно и сам(а) так не делаю
Считаю, что это нормально, но сам(а) так не делаю
Понимаю, что это вредно, но делаю
Не считаю, что это вредно, мне это нравится, и я делаю
Затрудняюсь ответить, у меня нет мнения по этому вопросу
Курение
Алкоголь
Наркотики
Отрицательно и сам(а) так не делаю
Считаю, что это нормально, но сам(а) так не делаю
Понимаю, что это вредно, но делаю
Не считаю, что это вредно, мне это нравится, и я делаю
Затрудняюсь ответить, у меня нет мнения по этому вопросу
Курение
Алкоголь
Наркотики
В свободное от учёбы время Вы предпочитаете
*
(отметьте, пожалуйста, не более пяти позиций):
1. читать книги
2. читать газеты, журналы
3. смотреть телевизор
4. смотреть видео
5. слушать радио
6. "общаться" с компьютером
7. заниматься спортом
8. заниматься туризмом
9. посещать театры
10. посещать концерты
11. посещать музеи,. выставки
12. посещать факультативы, кружки
13. посещать развлекательные заведения
14. посещать образовательные курсы, занятия с репетитором
15. совершать путешествия, экскурсии
16. общаться с друзьями
17. общаться со взрослыми
18. работать, зарабатывать деньги
19. заниматься домашним хозяйством
Required
Откуда Вы получаете наиболее полезные и интересные сведенья?
*
1. Из книг
2. По радио
3. По телевизору
4. Из газет, журналов
5. От родителей
6. От друзей
7. От учителей
8. Из учебников
9. Из интернета н других компьютерных сетей
Other:
Required
Посещаете ли Вы какие-нибудь секции, кружки, факультативные занятия?
*
Если ДА, то в Другое напишите какой именно кружок посещаете
Нет
Other:
Причисляете ли вы себя к каким-либо неформальным молодёжным группам?
*
Нет
Да
Если на предыдущий вопрос ответили ДА, то к какой именно?
Хиппи
Толкненисты
Металлисты
Рэперы
Эмо
Экстремалы
Граффитчики
Скинхеды
Футбольные фанаты
Готы
Альтернативщики
Растаманы
Байкеры
Other:
Clear selection
Сообщите, пожалуйста, некоторые сведения о себе:
Ваш пол:
*
Choose
мужской
женский
В каком классе Вы учитесь?
*
Choose
в девятом
в десятом
в одиннадцатом
Вы учитесь:
*
Choose
1. лицее, гимназии
2. в обычной государственной общеобразовательной школе
3. школе с углублённым изучением отдельных предметов
4. негосударственной школе
Отметьте членов Вашей семьи, проживающих с Вами в настоящее время:
*
1. мать
2. отец
3. брат (братья)
4. сестра (сестры)
5. мачеха
6. отчим
7. бабушка
8. дедушка
Other:
Required
В Вашей семье:
*
Choose
1. отец и мать состоят в браке
2. отец и мать разведены
3. отец и мать не состоят в браке
К какой группе Вы относите Вашу семью по уровню дохода:
*
Choose
1. низкообеспеченному
2. среднеобеспеченному
3. высокообеспеченному
Зарабатываете ли вы сами?
*
Choose
1. да. я работаю постоянно
2. да. я подрабатываю
3. да. я работаю только в каникулы
4. нет. я не работаю, а только учусь
Устраивает ли Вас Ваше материальное положение?
*
Choose
1. Да. устраивает, и улучшать не хочется
2. Да. устраивает, но хотелось бы улучшить
3. Нет. не устраивает, н поэтому хотелось бы улучшить
4. Нет. не устраивает, и улучшить его не хочу
Какой образовательный уровень у Ваших родителей?
Мать
*
Choose
1. среднее
2. среднее специальное (ПТУ, техникум)
3. высшее
4. кандидат, доктор наук
Отец
*
Choose
1. среднее
2. среднее специальное (ПТУ, техникум)
3. высшее
4. кандидат, доктор наук
Какова Ваша успеваемость по следующим предметам (поставьте, пожалуйста, оценку за последнюю четверть/полугодие):
*
2
3
4
5
1. физика
2. алгебра
3. русский язык
4. литература
5. история
6. биология
7. иностранный язык
2
3
4
5
1. физика
2. алгебра
3. русский язык
4. литература
5. история
6. биология
7. иностранный язык
Если Вы уже определились с выбором вуза, напишите, пожалуйста, в какой вуз Вы собираетесь поступать?
Your answer
Если Вы определись с той профессиональной областью, в которой хотели бы работать в дальнейшем, укажите пожалуйста предпочитаемую Вами сферу профессиональной деятельности
Your answer
Какую религию Вы исповедуете:
*
1. я не исповедую никакой религии
2. православное христианство
3. католическое христианство
4. протестантизм
5. буддизм
6. иудаизм
7. ислам
8. не могу ответить на этот вопрос
9. никакую
Other:
Если Вы не исповедуете никакой религии, то не отвечайте на следующий вопрос
Соблюдаете ли Вы религиозные каноны (традиции, посты, молитвы, обряды)?
Choose
1. да. я соблюдаю все религиозные каноны
2. да. я соблюдаю лишь часть религиозных канонов
3. нет. я не соблюдаю религиозных канонов
Submit
Page 1 of 1
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This form was created inside of МАОУ Лицей №21.
Report Abuse
Forms