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10.影片名稱：班級學習的理論與策略
拍攝教師：教育系 林進材老師
請觀看完影片後，回答下列問題，謝謝。
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再次複習
1. 教師在開始教學時，常設法給學生一份驚喜，以激發其學習動機。請問這屬於下列教學原則中的哪一項？
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1 point
(A)類化原則
(B)自動原則
(C)興趣原則
(D)精熟原則
2. 「有系統的忽視(systematic ignoring)」旨在使學生無從獲得原本所期待的注意，因而其不當的行為也將因失去背後的動機而日漸消失。請問下列哪一種不當的行為最適合採用此一策略？
*
1 point
(A)小安上課常偷看漫畫
(B)小明經常找老師抬槓
(C)小華往往不交作業
(D)小雄常常上學遲到
3. 上課時，阿華時常無法集中注意力，坐立不安，會擅自拿取同學的文具，林老師是他的導師。當阿華表現這類不當行為時，下列何者是林老師最恰當的處理？
*
1 point
(A)以懲罰的方式來消除不當行為
(B)採用消極的態度與做法來面對
(C)與其他的普通學生同等地對待
(D)了解行為成因並尋求解決方法
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