CUESTIONARIO SOBRE CONVIVENCIA ESCOLAR
Nuestro centro desarrolla un Plan de Convivencia escolar. Con este cuestionario se pretende conocer cómo os encontráis los estudiantes en la clase y en el centro respecto a este tema.
El cuestionario es anónimo, no necesitas escribir tu nombre.

Para responder al cuestionario, marca con una X la respuesta con la que estés más de acuerdo. MARCA UNA SOLA RESPUESTA

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Curso *
Soy *
¿Cuántos buenos amigos tienes en tu clase? *
Cuántos buenos amigos tienes en tu centro, que no  estén  en  tu  clase? *
Respecto al cuidado de los materiales escolares ¿qué suele ocurrir en   tu centro?    1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Se hacen pintadas en las mesas, las paredes, los
Generalmente se cuidan
Se tiran basuras al suelo
Se respeta la propiedad pública de los materiales del Centro
Se dañan las instalaciones del centro
¿Con qué frecuencia se dan estas situaciones en tu centro? 1.Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Desobedecer y no respetar al profesor
No cumplir las normas de comportamiento en la clase
Cumplir las normas de comportamiento
Atender a las explicaciones
Obedecer y respetar al profesor
Respetar el horario
Profesores que tratan correctamente a los alumnos
Negarse a hacer las tareas asignadas
Provocar, ridiculizar o insultar a los profesores
Llegar tarde a clase
Entrar y salir de clase sin permiso
Faltar con frecuencia a clase sin motivo justificado
Disputas, falta de entendimiento y colaboración entre los profesores
Trabajo en equipo entre el profesorado
Trabajo en equipo entre los padres
Trabajo en equipo entre padres y profesores
Con qué frecuencia se dan estas situaciones en tu centro? 1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Desobedecer y no respetar al profesor
No cumplir las normas de comportamiento en la clase
Cumplir las normas de comportamiento
Atender a las explicaciones
Interrumpir, molestar y no dejar dar la clase al profesor
Obedecer y respetar al profesor
Respetar el horario
Profesores que tratan correctamente a los alumnos
Negarse a hacer las tareas asignadas
Provocar, ridiculizar o insultar a los profesores
Llegar tarde a clase
Entrar y salir de clase sin permiso
Faltar con frecuencia a clase sin motivo justificado
Trabajo en equipo entre el profesorado
Trabajo en equipo entre los padres
Trabajo en equipo entre padres y profesores
5. Consideras que las relaciones y la comunicación son:  1. Muy malas 2. Malas 3. Buenas 4. Muy buenas *
1
2
3
4
Entre alumnos
Con los profesores
Con las familias
¿Has recibido alguna de las siguientes conductas en tu centro? 1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Agresiones físicas
Se han opuesto a tratos negativos hacia mí
Me han amenazado o insultado
Me han obligado a hacer cosas que no quiero
Me han ayudado con mis problemas personales
Invitarme a trabajar en grupo
Me han robado dinero o material
Me han puesto motes o se han reído de mí
No me tienen en cuenta y me excluyen del grupo
Me han ayudado en las tareas de clase
Dicen mentiras o rumores sobre mí
¿En qué lugar te ha sucedido este tipo de conductas?  1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
En clase
En los pasillos
En el recreo
En los servicios
En las inmediaciones del centro
En el transporte escolar o urbano
¿Qué has hecho cuando te ha ocurrido alguna de estas situaciones?  1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Lloro
Huyo
Intento no pensar en ello
Cuando me han ayudado, lo he agradecido
Cuando me han ayudado, no he hecho nada
Cuando me han ayudado, lo he comentado con los demás
No hago nada
Les digo que me dejen
Pido ayuda a mis amigos
Pido ayuda a un adulto del centro
Pido ayuda a mis padres y hermanos
Me defiendo
¿De qué curso es la persona que realiza este tipo de comportamiento contigo?   1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
De mi clase
No está en mi clase, pero es de mi curso
De distintas clases
De otro curso superior al mío
De otro curso inferior al mío
De distintos cursos
Otras personas del centro (profesores, conserjes,...)
Son personas ajenas al centro
¿Con qué frecuencia has participado en este tipo de conductas en tu centro? 1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Agresiones físicas
Ayudar a algún compañero en las tareas de clase
Ayudar a algún compañero con los problemas personales
Amenazar o insultar
Obligar a hacer cosas que otro no quiere
Oponerse a tratos negativos hacia otros
Robar dinero o material
Trabajar en grupo
Poner motes o reírme de otra persona
No tener en cuenta a algún compañero y excluirlo
Decir mentiras o rumores sobre alguien
¿En qué lugar has participando en este tipo de conductas?  1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
En clase
En los pasillos
En el recreo
En los servicios
En las inmediaciones del centro
En el transporte escolar o urbano
¿De qué curso es la persona que ha recibido este tipo de comportamiento?   1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
De mi clase
No está en mi clase, pero es de mi curso
De distintas clases
De otro curso superior al mío
De otro curso inferior al mío
De distintos cursos
Otras personas del centro (profesores, conserjes,...)
Son personas ajenas al centro
 ¿Con qué frecuencia has observado este tipo de conductas en tu centro?1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Agresiones físicas
Amenazar o insultar
Obligar a hacer cosas que otra persona no quería
Trabajar en grupo
Oponerse a tratos negativos hacia otros
Robar dinero o material
Poner motes o reírse de otra persona
Ayudar a algún compañero en las tareas escolares
Ayudar a algún compañero en sus problemas personales
No tener en cuenta a algún compañero y excluirlo de un grupo de amigos
Decir mentiras o rumores sobre alguien
¿En qué lugar has observado este tipo de conductas?1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
En clase
En los pasillos
En el recreo
En los servicios
En las inmediaciones del centro
En el transporte escolar o urbano
¿De qué curso es la persona o grupo que realiza este tipo de comportamiento? 1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
De mi clase
No está en mi clase, pero es de mi curso
De distintas clases
De otro curso superior al mío
De otro curso inferior al mío
De distintos cursos
Otras personas del centro (profesores, conserjes,...)
Son personas ajenas al centro
Cuando tienes un problema personal ¿a quién recurres?1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
No puedo contar con nadie
A uno o dos compañeros
A un delegado o representante de mi clase
A un hermano o amigo mayor
Al tutor
A otro profesor
A un miembro del Equipo Directivo
A un miembro del personal docente
A mi padre o a mi madre
A un miembro del departamento de Orientación
Cuando hay conflictos de convivencia en mi centro, normalmente se resuelven...1.Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Dialogando para intentar llegar a acuerdos
Con castigos colectivos o individuales (dejar sin recreo,
sin viaje de estudios, reducción de nota, etc.)
Con sanciones (expulsión temporal del centro)
Sermoneando
A través de consejos por parte de los profesores
Tratando el conflicto en hora de tutoría
No dándole importancia y dejándolo pasar
Llamando a los padres
No haciendo nada
Cuando se toman decisiones que consideras importantes en la clase       o en el centro…1. Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Dices tu opinión directamente al profesor
Dices tu opinión al delegado de clase
Dices tu opinión en tutoría
No dices tu opinión porque crees que no te van a hacer caso
No dices tu opinión porque no te interesa
No te piden tu opinión
Ahora queremos saber un poco más sobre tu participación, contesta   en qué medida se dan las siguientes situaciones. 1.Nunca 2. A veces 3. A menudo 4. Muy a menudo *
1
2
3
4
Te has presentado a delegado de clase
Has participado en las actividades que propone tu Centro pone tu
Has tenido alguna idea para llevar a cabo en tu clase/centor y se la has comentado a alguien
¿Te han explicado las normas de convivencia que existen en tu centro? *
¿Se han trabajado en clase cuáles son tus derechos y deberes? *
¿Sabes donde puedes encontrar las normas de convivencia del Centro? *
¿Conoces las sanciones por el incumplimiento de las normas? *
¿Eres partidario de sanción o de restaurar el daño producido?
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Sugerencias para mejorar la convivencia,  sanciones que propones, restauración del daño,... *
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