Interpretação do curta-metragem " Cuerdas"
Após assistir o vídeo, copiar e responder as questões no caderno.
Enviar as fotos das questões para o e-mail valerialeal@educa.santos
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Sem título
Responda em seu caderno:
1)  O filme conta a história de uma menina  que criou uma forte e especial ligação com um novo colega de turma que sofre de paralisia cerebral. Onde se passa a história?
2) Que elementos do curta-metragem o ajudaram a chegar à conclusão da resposta anterior?
3) O novo aluno foi bem recebido pela turma? Como podemos perceber no filme a reação inicial dos colegas?
4) Além das inúmeras tentativas de Maria em ajudar seu amigo, podemos perceber também alguma mudança nele ao longo da história? Quais?
5) O menino não fala, porém podemos perceber suas emoções nas cenas, como podemos identificá-las?
6)  O amigo de Maria não podia brincar como as outras crianças, porém a menina não desistiu. Quais adaptações Maria fez para incluir seu novo amigo nas brincadeiras?
7) O título do curta-metragem assistido é "Cuerdas" (cordas em espanhol), qual a relação existente entre o título e a história?
8) Ao final, infelizmente, o menino  fica doente e não resiste. Maria fica muito triste, porém podemos perceber que essa amizade causou um grande impacto na vida dela. Como percebemos isso?
9) Em sua opinião, a amizade entre os dois também foi importante para o menino? Explique.
10) Reconfigurando e recriando jogos e atividades, Maria celebra a vida do colega. Você já viu alguma situação parecida na vida real? Comente.
11) Você gostou da história assistida? Comente quais reflexões você pode fazer ao final da história.
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