FLORENCE ISD---                                                         ESSER III Grant Stakeholder Input Survey
Florence ISD will apply for a grant from the Texas Education Agency based on funds they received from the American Rescue Plan (ARP) Elementary and Secondary School Emergency Relief Fund (ESSER III). The amount of funding that Florence ISD is eligible for is $970,680.00. The Texas Education Agency (TEA) will release a portion of these funds ($647,120.00) after we complete the required application and submit a "Safe Return to In-Person Instruction and Continuity of Services Plan." Our plan must include stakeholder input on how we expect to safely return students to school and provide instructional continuity, and a plan on how these funds should be utilized.

Florence ISD solicitará una subvención de la Agencia de Educación de Texas con base en los fondos que recibieron del Fondo de Ayuda de Emergencia para Escuelas Primarias y Secundarias del Plan de Rescate Estadounidense (ARP) (ESSER III). La cantidad de fondos para los que Florence ISD es elegible es de $970,680.00. La Agencia de Educación de Texas (TEA) liberará una parte de estos fondos ($647,120.00) después de que completemos la solicitud requerida y presentemos un "Plan de Regreso Seguro a la Instrucción En Persona y la Continuidad de los Servicios". Nuestro plan debe incluir la opinión de las partes interesadas sobre cómo esperamos que los estudiantes regresen a la escuela de manera segura y proporcione continuidad de instrucción, y un plan sobre cómo se deben utilizar estos fondos

Florence ISD is seeking input from stakeholders across the district to include FISD staff, parents, community and students as we develop our plan. Your feedback is critical and will help inform our plan.

Florence ISD está buscando opiniones de las partes interesadas en todo el distrito para incluir al personal, los padres, la comunidad y los estudiantes del FISD a medida que desarrollamos nuestro plan. Sus comentarios son fundamentales y ayudarán a informar nuestro plan.

Responses to this survey are due by 12:00 pm on Thursday, June 17, 2021 and will be considered as we develop our plan.

Las respuestas a esta encuesta se vencen a las 12:00 pm del Jueves 17 de Junio de 2021 y se considerarán a medida que desarrollemos nuestro plan.
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Select your stakeholder category. Please select all that apply:  / Seleccione su categoría de partes interesadas. Por favor seleccione todas las respuestas válidas: *
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From your perspective, what are the top issues currently facing students in our district during the COVID-19 pandemic?                                                                                             (Check all that apply) / Desde su perspectiva, ¿cuáles son los principales problemas que enfrentan actualmente los estudiantes en nuestro distrito durante la pandemia de COVID-19? (Marque todo lo que corresponda) *
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In your opinion what are the biggest challenges we face in accelerating student learning due to the COVID-19 pandemic?                                                                             (Check all that apply) /  En su opinión, ¿cuáles son los mayores desafíos que enfrentamos para acelerar el aprendizaje de los estudiantes debido a la ¿Pandemia de COVID-19? (Marque todo lo que corresponda)                                                                 *
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What do you believe are the highest priority needs (academic, social, emotional, and/or mental health, etc.) for the 2021-2022 school year related to the impact of the COVID-19 pandemic?                                                (Check all that apply) / ¿Cuáles cree que son las necesidades de mayor prioridad (académicas, sociales, emocionales y / o mentales? salud, etc.) para el año escolar 2021-2022 relacionado con el impacto de la pandemia COVID-19? (Marque todo lo que corresponda)     *
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What strategies have been most effective in supporting the needs of students in Florence ISD during the COVID-19 pandemic?                                                         (Check all that apply) / ¿Qué estrategias han sido más efectivas para apoyar las necesidades de los estudiantes en Florence ISD durante la pandemia COVID-19? (Marque todo lo que corresponda)   *
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Beyond the traditional school day, which types of programs do you believe Florence should consider too accelerate student learning?                                                             (Check all that apply) / Más allá del día escolar tradicional, ¿qué tipos de programas cree que Florence debería considerar para acelerar el aprendizaje de los estudiantes? (Marque todo lo que corresponda) *
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In your opinion, what resources, tools, and/or training supports would help Florence ISD align afterschool activities and the school day to address student needs?                                                                                             (Check all that apply) / En su opinión, ¿qué recursos, herramientas y / o apoyos de capacitación ayudarían a Florence ISD a alinear las actividades extracurriculares y el día escolar para abordar las necesidades de los estudiantes? (Marque todas las que correspondan)
In your opinion, what data sources are being used to determine the impact of the lost of instructional time for students?                                                                               (Check all that apply) / En su opinión, ¿qué fuentes de datos se están utilizando para determinar el impacto de la pérdida de tiempo de instrucción para los estudiantes? (Marque todo lo que corresponda) *
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When addressing the needs of students with disabilities resulting from the loss of services related to COVID-19, we recognize there are many possible supports. Of the four options listed below, what should the district prioritize?                                                (Please select one) / Al abordar las necesidades de los estudiantes con discapacidades como resultado de la pérdida de servicios relacionados con COVID-19, reconocemos que hay muchos apoyos posibles. De las cuatro opciones que se enumeran a continuación, ¿cuál debería priorizar el distrito? (Seleccione uno)
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