Öntest Çalışması
Bu form ile Safranda Hayat Var Projemiz kapsamında öğrencilerimizin dijital teknolojiye yönelik tutumları belirlenecektir. Buradan elde edilen bilgilerde kişilerin değil grubun değerlendirmesi yapılacaktır. Vereceğiniz bilgiler projenin çıktısı açısından önem arz etmektedir. Her soruya doğru ve eksiksiz cevap vermenizi rica ederiz.

Sign in to Google to save your progress. Learn more
Adınız ve Soyadınız *
Öntest son test çalışması olması ve farklı kullanıcıların cevap vermesini engellemek için ad ve soyad bilgisine ihtiyaç duyulmaktadır.
Dijital Teknolojiye Yönelik Tutum Ölçeği.            Kaynak: Cabı, E. (2016). Dijital teknolojiye yönelik tutum ölçeği. Kastamonu Eğitim Dergisi. 24 (3). 1229-1244. *
Hiç Katılmıyorum
Katılmıyorum
Kararsızım
Katılıyorum
Tamamen Katılıyorum
Herhangi bir dijital teknolojiyi kolaylıkla kullanırım.
Çevreme yararlı işlerde teknolojiyi etkin kullanabilmeyi isterim.
Yeni karşılaştığım dijital teknolojiyi bir defa kullanmam öğren¬mem için yeterlidir.
Dijital teknolojilerin beni geliştirdiğine inanıyorum.
Dijital bir teknolojiyi kullanmak için bilginin yanında yeterli becerinin de olması gerekir.
Okulda teknoloji ile ilgili çok daha fazla dersin olmasını isterim.
Anlaşılması en zor dijital bir teknolojiyi bile kullanacağımdan eminim.
Yeni karşılaştığım dijital bir teknolojiyi öğrenmek için istekli¬yimdir.
Dijital teknolojiyi günlük yaşantımda kullanmak hoşuma gider.
Vaktimin çoğunu dijital teknoloji kullanarak geçirmekten hoşla¬nırım.
Dijital teknoloji alanında yeni bilgiler öğrenmek hoşuma gider.
Dijital ürün satışı yapan mağazalarda yeni ürünleri inceleme merakım vardır.
Dijital teknoloji alanında uzman olarak çalışmak sıkıcıdır.
Dijital teknoloji ile ilgili haberler dikkatimi çeker.
Derslerimde dijital teknolojinin kullanılması derse olan ilgimi artırır.
Sosyal ağları (facebook, twitter, vb.) kullanmak dijital teknoloji¬nin en iyi avantajlarından biridir.
Daha çok sosyal ağları (facebook, twitter ,vb.) kullanmak için dijital teknolojilerden yararlanırım.
Sosyal ağları (facebook, twitter, vb.) etkin olarak kullanırım.
Sosyal ağlarda(facebook, twitter, vb.) kendimi daha rahat ifade ederim.
Dijital teknolojileri kullanmak sıkıcıdır.
Dijital ortamda fazla zaman harcamak beni yorar.
Dijital teknoloji alanında uzman olarak çalışmak sıkıcıdır.
Daha çok oyun oynamak için dijital teknolojilerden yararlanırım
Internetten hazır kaynaklara ulaşmak yaratıcılığımı engeller.
Bilgisayar oyunları oynarken sokak oyunlarına göre daha çok eğlenirim.
Derslerimde dijital teknolojilerden yararlanmak başarılı olmamı sağlar.
Dijital teknoloji ortamında geçirilen zaman boşa harcanır.
Bilgisayar destekli ortamlarda dijital materyaller ile ders çalışmak derse olan ilgimi artırır.
Dijital teknolojileri kullanmak için yeterli beceriye sahibim.
Dijital teknolojileri kullanırken hızlı ve pratik işlem yapabilirim
Çevremde dijital teknolojiyi etkin kullanma konusunda liderim.
Internet aracılığı ile her türlü bilgiye ulaşabilirim.
Teknolojiyi insanların nasıl kullanmaları gerektiğine dair konu¬larda fikir üretebilirim.
Dijital teknolojiler faydalı amaç için kullanılmalıdır.
Dijital teknolojiyi yaşamımı kolaylaştırmak için etkin olarak kullanırım.
Internet ortamında benim için hangi bilginin yararlı olduğunu ayırt edebilirim.
Dijital teknolojileri kullanırken yaratıcı düşünürüm.
Bildiğim bir uygulamayı farklı dijital teknolojilerde kullanırım.
Dijital teknolojiyi daha çok eğlence aracı olarak kullanırım.
İlköğretim Öğrencilerinin Bilimsel Bilgiye Yönelik Görüşlerini Belirleme Ölçeği. Kaynak: ÜNAL ÇOBAN, G. ve Ergin Ö. (2008). İlköğretim Öğrencilerinin Bilimsel Bilgiye Yönelik Görüşlerini Belirleme Ölçeği. İlköğretim Online, 7(3), 706-716. *
Kesinlikle Katılmıyorum
Katılmıyorum
Kararsızım
Katılıyorum
Kesinlikle Katılıyorum
Bilim insanları gerçekten var olan şeylerle ilgili çalışırlar.
Bilimin en önemli yanlarından biri, olayların nasıl gerçekleştiği hakkında yeni fikirler bulmak üzere deney yapmaktır.
Yeni buluşlar, bilim insanlarının doğru olduğunu sandıkları düşünceleri değiştirebilir.
Bilimsel kitaplardaki bazı bilgiler zamanla değişebilir.
Bilimsel bilgi her zaman doğrudur.
Bir şeyin doğru olup olmadığını anlamak için o konuda deney yapmak iyi bir yoldur.
Bilimsel düşünceler zamanla değişir.
Dikkatli bir şekilde yapılan deneyden elde edilen sonuçlar net ve kesindir.
Bilim insanları daha çok çalışır ve çabalarlarsa, her soruya yanıt bulabilirler.
Her bilim insanı kendi ürettiği bilgiyi doğru kabul eder.
Deney sonunda elde ettiğim bulguların doğru olduğundan emin olmak için yaptığım deneyi bir kereden fazla yaparak tekrarlamam gerekir.
Bilim kitaplarında yazılanlara inanmak zorundayız.
Bir deneye başlamadan önce, onunla ilgili fikir sahibi olmak iyidir.
Başkalarına düşünceleri veya yanıtlarıyla ilgili sorular sormak bilimin bir parçasıdır.
Bir fen problemini çözebilmek için fen kitabında gösterilen basamakları adım adım takip etmek yeterlidir.
Bazen fen dersinde öğretmenin anlattıklarını anlamasam da inanmak zorunda kalırım.
Submit
Clear form
Never submit passwords through Google Forms.
This content is neither created nor endorsed by Google. Report Abuse - Terms of Service - Privacy Policy